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区人才工作专项行动汇报材料

区人才工作专项行动汇报材料*深入贯彻党的二十大精神,以团结稳区、生态立区、口岸强区、旅游兴区“四大发展战略”为引领,充分发挥各级党组织和职能部门等方面作用,推动各类人才合理流动、优化配置,务求人尽其才、才尽其用,不断提高人才使用效能。一、推动人才向基层集聚*统筹农技、医疗、教育等人才资源,实施“三项...
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区人才工作专项行动汇报材料
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区人才工作专项行动汇报材料

*深入贯彻党的二十大精神,以团结稳区、生态立区、口岸强区、旅游兴区四大发展战略为引领,充分发挥各级党组织和职能部门等方面作用,推动各类人才合理流动、优化配置,务求人尽其才、才尽其用,不断提高人才使用效能。

一、推动人才向基层集聚

*统筹农技、医疗、教育等人才资源,实施三项行动,引导人才向基层一线流动,有效缓解基层人才紧缺问题。实施农技人才助农行动。制定农技人才认定管理办法,以个人申报、组织推荐、专家评审的方式,重点围绕种植能手、民间名医、戏曲传承人、农田水利工匠等人群开展农技人才认定工作;聚焦产业发展、项目实施需求,整合农业生产补助项目、贷款贴息、农业政策性保险等惠农政策,在土地整治、小型水利、道路设施建设等方面,向乡土人才倾斜,吸引农技人才、乡土人才扎根基层。采取村组点单、组织接单、部门派单方式,从区县乡三级农业、畜牧、科技等部门,选派330名农业科技人才全覆盖包联乡镇村组,推进人才向三农一线集聚。实施医疗人才惠民行动。在医学类招考岗位设置上,优先向基层一线倾斜,通过定向招录、灵活聘用等方式,改善县以下医疗卫生机构人才队伍专业结构。开展送医下基层、周末义诊等惠民活动,利用世界肾脏日”“全国爱肝日”“世界防治结核病日及双休日等时机,从区县医疗机构抽调全科和专科医生,到村、社区卫生站(室)坐诊、带徒,举办专业技术讲座,促进优质医疗资源向基层倾斜。实施教育人才轮岗行动。制定《*区教育系统人才交流轮岗管理办法》,实行县域内义务教育学校校长、教师交流轮岗,采取定期交流、跨校竞聘、集团管理、对口支援等方式,同一所学校连续任教6年,均实行交流轮岗,每学年交流轮岗比例不低于符合交流教师总数10%。截至目前,共交流轮岗到基层100余人。

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