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优秀教师先进个人申报事迹材料

县优秀教师先进个人申报事迹材料我叫XXX,19XX年走进教师三尺讲台,19XX年6月毕业于xx县教师进修学校。19XX年光荣入党。在近x年的从教生涯中,本人始终忠诚于党和人民的教育事业,以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,关爱学生,团结同事,深受学生、家长、同事的好评,得到上级部门...
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县优秀教师先进个人申报事迹材料

我叫XXX19XX年走进教师三尺讲台,19XX6月毕业于xx县教师进修学校。19XX年光荣入党。在近x年的从教生涯中,本人始终忠诚于党和人民的教育事业,以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,关爱学生,团结同事,深受学生、家长、同事的好评,得到上级部门、各级领导的认可,先后荣获县级“优秀教师”、镇级“优秀党员”、县级“优秀党员”、县级“优秀班主任”、县级“优秀工会积极分子”等多项荣誉称号。

一、坚定信念,锤炼“师魂”。作为一名人民教师、一名共产党员,我始终把党和人民的教育事业当成自己的人生大业,把党的大政方针作为引领自己教育教学的风向标。坚持学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平总书记系列讲话精神等,关心国家大事,贯彻党的教育方针,执行党的教育路线,坚持正确的教育方向和教学理念,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任,志存高远,忠诚担当,自觉履行人民教师教书育人的神圣职责。

二、充电学习,钻研“师艺”。作为一名近40年教龄的老教师,我没有自我陶醉,自我满足。我深知在教育改革事业深入推进的今天,只有不断学习、与时俱进,我的教学事业才能在新形势下快人一步,胜人一筹。在教学实践中,我始终坚持自我“充电”,勤于学习,钻研业务,经常阅读教育教学专刊,上网查阅资料,掌握新课标新理念新要求,了解课程改革的内容与方法,积极参加学校组织的各类业务培训、交流听课等活动,博采众长,补己之短。每上完一节课,我都认真做好课程总结,反思不足之处,不断改进方法,提高效率,巩固成果。

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