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(3篇)围绕“三问”交流发言材料

1.围绕“三问”交流研讨发言根据会议安排,我把学习情况向大家作交流汇报,不足之处请批评指正。一、过去学得怎么样?主题教育开展以来,在学习上,我始终践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,重点在习《习近平著作选读》等必读读本上下功夫。在读原著中,常常有一种在对话中自我教育、自我感悟、自我提升的...
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1.围绕三问交流研讨发言

根据会议安排,我把学习情况向大家作交流汇报,不足之处请批评指正。

一、过去学得怎么样?

主题教育开展以来,在学习上,我始终践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,重点在习《习近平著作选读》等必读读本上下功夫。在读原著中,常常有一种在对话中自我教育、自我感悟、自我提升的感动,正所谓“吾常终日而思不如须臾之所学”,我们在党建工作中所遇到难处、在服务中心工作中所遇到困境,其实,在原著中的字里行间,早有了思想伟力的引领和方法论方法学的指导。通过学习,使我深刻地认识到,作为党员、基层党务工作者,应常有“吾日三省吾身”的态度,修好“理想信念”课,修好“对党忠诚”课,修好“担当作为”课,修好“建功立业”课,来提升思想境界、拓宽理论学习的广度和深度、善用新思想指导实践。

二、现在干得怎么样?

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