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(3篇)党支部教师双培养工作计划

党支部教师双培养工作计划(3篇)1篇  为适应推进教育现代化工程,全面实施素质教育的需要,建设一支观念先进、素质优良、业务精湛的学科带头人、骨干教师队伍,影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高,为阿瓦提乡教育事业的持续发展提供人才智力支持,特制定“阿瓦提乡学科带头人、骨干教师培养计划”。  一、培养目...
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(3篇)党支部教师双培养工作计划
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党支部教师双培养工作计划(3篇)

1篇

  为适应推进教育现代化工程,全面实施素质教育的需要,建设一支观念先进、素质优良、业务精湛的学科带头人、骨干教师队伍,影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高,为阿瓦提乡教育事业的持续发展提供人才智力支持,特制定“阿瓦提乡学科带头人、骨干教师培养计划”。

  一、培养目标

  加强骨干教师网络建设,构建由课堂教学优秀者—教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍,造就一批具有先进的教育思想,科学的教育理念,道德素质高尚,业务精湛,教学成绩优秀,开拓创新,科研成果闻名的特色名师。到2020年底,培养出2名的县级骨干教师,3名左右的教学能手,在这批队伍中发展1——2名党员培养对象。

  二、选拔方法

  制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法,建立骨干教师档案。继续实施骨干教师认定和考评制度,给教师创造提高和发展自己的机会。通过分校推荐,听课、说课、评课及综合评定等几个环节,认定校级骨干教师,做到成熟一个,发展一个,培养一个。逐步形成我乡的骨干教师队伍,通过树立先进典型,营造良好的气氛,带动全乡教师积极进取。  三、培养方法

  1、开展“名师推动工程”。

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