“三道题”解“锁”党史学习教育“更”字篇

近期，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。党史学习教育，功在当代、利在千秋，基层党组织要围绕“谁来学”“学什么”“如何学”三方面下苦功，由“点”到“面”贯穿学习全过程，答好党史学习教育“三道题”，让党员群众学得懂、弄得通、嚼得透，推动解“锁”党史学习教育“更”字篇。

答好“谁来学”，瞄准“风向标”，推动党史学习教育“更合实际”。党史学习教育的对象，是广大党员干部和人民群众。要将党的创新理论真真切切融入人民群众“心坎”，就必须落实调查研究、用好民意答卷、摸透发展态势，秉持到群众中去的工作方针，听民意、察民情、知民盼，摸清“口味”才能避免“众口难调”。党史学习，党员干部是关键。要充分发挥党员干部“引路人”作用，在基层党组织上做足“文章”。要紧密围绕新时代中国特色社会主义思想的科学体系和基本观点进行钻研，促进党员干部学思践悟，吃透党中央大政方针和决策部署等“硬菜”，让党组织成为基层党史学习教育的“桥头堡”和“先锋队”。也要学会量体裁衣，讲深讲透群众喜闻乐见的“家常菜”，真正把党的好方针、好政策传播开，让人民群众在党员干部带动下，自发参与，以点到面逐步构建基层党史学习教育的“战斗堡垒”。