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以强烈的使命担当履行监督执纪问责职能为推动学校教育事业发展提供坚强纪律保障

以强烈的使命担当履行监督执纪问责职能为推动学校教育事业发展提供坚强纪律保障同志们:根据会议安排,现就学校2017年党风廉政建设工作做简要回顾,对2018年重点工作进行安排部署。一、2017年工作回顾2017年,学校党委紧紧围绕教育教学中心工作,认真落实十八届中央纪委七次全会、省委十二届十九次全会和十...
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以强烈的使命担当履行监督执纪问责职能为推动学校教育事业发展提供坚强纪律保障

同志们:

根据会议安排,现就学校2017年党风廉政建设工作做简要回顾,对2018年重点工作进行安排部署。

一、2017年工作回顾

2017年,学校党委紧紧围绕教育教学中心工作,认真落实十八届中央纪委七次全会、省委十二届十九次全会和十二届省纪委七次全会部署,严肃党内政治生活,加强党内监督,推进标本兼治,强化监督执纪问责,持之以恒抓好作风建设,保持惩治腐败高压态势,坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题,加强纪检监察领导班子和干部队伍建设,较好地落实了全面从严治党各项工作任务,为促进学校教育事业科学发展和干部队伍健康成长提供了坚强的思想政治保证。

(一)履职履责意识不断得到强化

一是坚持从班子成员带头学起,从各级领导干部具体抓起,持续深入学习领会中央、省委有关决策部署,切实增强落实主体责任的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是结合“两学一做”学习教育,各级党的组织全面落实常态化学习制度,把党风廉政建设相关内容作为学习教育的重要内容,不断提高“两个责任”落实意识,提升思想自觉和行动自觉,为落实好党风廉政建设工作打下良好的思想基础。

(二)党委落实主体责任的工作力度不断得到加强

一是召开两次党风廉政建设专题党委会议,专门研究和部署党风廉政建设工作。二是组织召开“党风廉政建设暨干部约谈会议”,将责任和压力有效传导到二级单位党组织及党政主要负责同志身上,增强了他们的履责意识。三是组织召开两次“三述”大会,21名院系、部门主要负责人向校党委作了三述报告。四是党委主要负责人,带头履行党风廉政建设和反腐败工作“第一责任人”的职责,深入基层组织开展专题调研,带头讲党课,亲自安排部署协调相关切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。其他班子成员深入分管领域和单位开展党风廉政建设情况调研,部署要求分管部门党风廉政建设和反腐败工作,发挥了表率作用。五是为促进责任的落实,对党风廉政建设责任任务进行分解,党委书记与各二级单位签订了《党风廉政建设责任书》,将责任和压力有效传导到二级单位负责同志身上。六是开展了巡视整改工作“回头看”,建立了“巡视整改工作台账”。

(三)党风廉政建设工作机制不断健全一是紧紧抓住党风廉政建设责任制这个“龙头”,修订和完善了《落实党风廉政建设主体责任的考核办法》等30余项与党风廉政和反腐败工作有关的规章制度,这些规章制度覆盖了学校工作的方方面面,为党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展和长效机制的构建奠定了坚实的基础。二是发挥纪委委员的作用,坚持重要制度、重大事项由纪委委员会议研究讨论的制度。三是以会代训,召开全校纪检委员会议,教育和引导二级单位纪检委员要切实增强维护政治生态的使命责任,积极发挥作用,进一步延伸了党内监督触角。

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