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在X校区首届读书月上的讲话:将读书的种子植入心田

在X校区首届读书月上的讲话:将读书的种子植入心田尊敬的各位家长、亲爱的老师们、同学们:大家上午好!四月的春天,花香弥漫;X的春天,书香盈袖。今年,是X首个读书年,还记得我们的读书年徽标吗?X班X同学设计的读书年徽标“书香龙年,阅向未来”,代表着X学子像小飞龙一样,乘着读书的翅膀展翅翱翔!几个月来,在...
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在X校区首届读书月上的讲话:将读书的种子植入心田
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X校区首届读书月上的讲话:将读书的种子植入心田

尊敬的各位家长、亲爱的老师们、同学们:

大家上午好!四月的春天,花香弥漫;X的春天,书香盈袖。今年,是X首个读书年,还记得我们的读书年徽标吗?XX同学设计的读书年徽标“书香龙年,阅向未来”,代表着X学子像小飞龙一样,乘着读书的翅膀展翅翱翔!几个月来,在师生的共同努力下,我们一起与经典为友,与博览同行,逐步将读书的种子植入心田,进而转化为X人的读书基因。主要表现在以下四个方面:

一、通过读书养成了阅读的习惯

X,每天都成为我们的读书日,各班创建读书角,同学们积极捐献图书;班级的阅读展示台上贴满了阅读小报,同学们用文字、图片等形式,生动地展示了阅读的魅力;办公室的桌头旁,摆满了老师们的书籍,为了指导学生读书,为了丰厚自己的底蕴,老师们利用课余时间提前将书读完,读书成了老师们的休闲时光。“板凳夜读”栏目,将年级阅读与习作相融合,锻炼了有声朗读能力,深化了序列习作训练,记录了每晚读书的美好时光;“X·博阅”栏目,开辟了校长荐书、教师荐书、学生荐书、家长荐书等系列荐书栏目,形成了全方位立体阅读氛围,影响带动着身边的人。同时,为将“文言日诵”落实到底,各班每天利用晨读前十分钟时间组织学生背诵《国学经典》篇目,提升了学生的国学常识素养和理解能力,琅琅诵读声成为清晨最美的旋律。在第一届读书月展示活动中,16年级五个代表队精心准备,全情投入,将大型经典诵读演绎的精彩纷呈,美不胜收。经典的魅力在师生的诵读中,散发出与众不同的气息。

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