年轻干部走上领导岗位，大部分人能很快进入角色，出色地担负起党和人民赋予的重任，各项工作开展得有声有色。但是，也有少数年轻干部上任后急于想做点实事、出点政绩，吃了苦费了心劳了神，却总是把不准问题的关键，工作抓不到点子上，政绩出不来、有的甚至还干得一塌糊涂，搞得自己身心俱疲、内外交困，也影响了所在单位、地方的发展和稳定，引起群众的不满。年轻领导干部要想走出这种困境，既要不断加强政治历炼、思想修养、品德修炼，同时还必须在提升四种能力上下功夫。下面，我讲几点要求。

第一，要在提升见微知著能力上下功夫。

年轻领导干部对事物的预见性直接影响到其思路和决策。毛泽东曾经说过：“没有预见就没有领导。”他还形象地比喻，“坐在指挥台上，如果什么也看不见，就不能叫领导。坐在指挥台上，只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西，那是平平常常的，也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候，当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它，这才叫领导”。所以，年轻领导干部对事物发展趋势的预见性必须高于一般人，要能够从那些零碎、细微、偶然及稍纵即逝的事件中，准确及时判断出事物的走势和发展的趋势，也就是能够见人之所未见、识人之所未识、知人之所未知，只有这样才能趋利避害，制定出符合客观实际、适应发展趋势的政策策略和工作措施，带领群众向着既定目标前进，引领事物向着好的方向发展，最终获得事半功倍的结果。习近平总书记强调：“领导干部要有草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋的见微知著能力。”世界上没有人天生就有见微知著的能力，大多是在后天的生活和工作中不断培养和提高的。年轻领导干部因为生活阅历还不够丰富，工作历练也还有欠缺，更需要下功夫锻炼提高见微知著能力。要多历练、多学习、多读书，在工作中历练，在生活中体悟，在学习中提高。重点是要多到一线历练，多在生活中积累，虚心向老干部学、向群众学。还要多看书学习，学政治理论、天文地理、科技知识、历史民俗等一切能够学到的东西，学一切可能应用到的知识，并把学与思、学与用结合起来，从中探寻事物发展的普遍规律，辨析矛盾的不同特点，这样才能一叶知秋、见微知著，制定政策、做出决策时才能顺应发展、引领趋势。

第二，要在提升辩证思维能力上下功夫。