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组织部人事处党纪学习教育心得体会交流发言材料

组织部人事处党纪学习教育心得体会交流发言材料纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党委组织部,一项重要职责就是维护党的纪律,尤其是党的组织纪律。我通过近期原原本本、逐章逐条学习《条例》,特别是认真研读了“第七章对违反组织纪律的处分”,加深了对党纪的理解和领悟,也纠正了...
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组织部人事处党纪学习教育心得体会交流发言材料

纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党委组织部,一项重要职责就是维护党的纪律,尤其是党的组织纪律。我通过近期原原本本、逐章逐条学习《条例》,特别是认真研读了“第七章对违反组织纪律的处分”,加深了对党纪的理解和领悟,也纠正了一些认识的误区。比如,以前认为“在组织进行谈话函询时,不如实向组织说明问题”属于违反政治纪律行为。但按照《条例》第81条,规定该行为违反组织纪律。第63条,规定向组织提供虚假情况、掩盖事实的,才属于违反政治纪律。两个行为都具有对党不忠诚不老实的特点,但“在组织进行谈话函询时,不如实向组织说明问题”往往是因为组织观念不强、不与组织交心,打着自己的“小算盘”,属于违反组织纪律;而向组织提供虚假情况、掩盖事实往往是混淆是非、设置障碍,蓄意干扰、妨碍正常的调查工作,对抗性较强,属于违反政治纪律。两个条款一起学习,前后贯通,才能了解得更准确、更深刻。下面,结合学习、思想和实际,向大家汇报几点个人感悟。

一是将学习成效转化对党忠诚。学完《条例》全文,一个很大的感触就是“两个维护”的要求贯穿始终,体现在《条例》内容的方方面面。比如,第2条明确指出,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。在第3条总体要求中增写“坚守初心使命”“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”等内容,引导党员、干部增强纪律自觉。这些都充分体现出《条例》修订的重要特征之一,就是把“两个维护”作为出发点和落脚点。我认为,作为党员干部要自觉用“五个必须”正心修身、用“七个有之”自我诫勉,把严明的纪律转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到对党绝对忠诚。

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