积极探索党员分类管理新模式

xx省xx县是一类革命老区，弘扬建党精神，传承红色基因，加强党员队伍建设是关键。近年来，xx县积极探索不同群体党员差异化管理有效办法，针对农民党员、青年党员、年老党员、“三新”领域党员和流动党员等重点群体，通过目标式、墩苗式、关怀式、定向式、动态式“五式”管理，着力打造多元化党员队伍管理新格局。

目标式管理农民党员。强化政治标准，深入实施发展党员“蓬勃计划”和农村发展党员质量提升行动，在责任落实、把关定向、规范管理、示范带动上下足功夫，研究制定《xx县乡镇党委书记、副书记、组织委员、村党支部书记抓发展党员工作责任清单》等制度措施，高质量发展农民党员xxx名，发展产业工人中的农民工x人，切实为乡村振兴注入新动能。强化跟踪培养，深化“四培养”工程，实行村党支部书记“走出去”研学、“请进来”讲学机制，邀请中央党校教授进行专题辅导，对村党组织书记、其他村“两委”干部等开展全覆盖培训，结合“我为群众办实事”实践活动，xxx余名青年农民党员及入党积极分子参与走访慰问、环境卫生整治等志愿服务xxxx余次，在实践中加强党性锻炼。强化导向引领，注重发现德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀青年农民党员，及时纳入村后备力量培养管理、提拔使用。近年来，村书记、村主任考录乡镇公务员x人，换届进入乡镇班子x人，择优将x名村书记专项纳入乡镇事业编制、xx名村书记提高补贴标准，确保干得好的工作有奔头、生活有盼头。

墩苗式管理青年党员。加强培养培育，组织青年党员依托“三会一课”、青年理论学习小组等形式开展专题学习、研学述学、座谈交流，充分发挥青年党员宣讲队作用，召集青年党员干部以“强国复兴有我”为主题宣讲，辐射带动xxxx余名青年党员共成长。注重实践锻炼，依托县内红色教育资源、党性教育基地，组织青年党员开展“欢度国庆”主题党日活动，结合“我为群众办实事”“我在岗位作贡献”，开展艾滋病预防知识讲座、国际减灾日主题宣传教育、为老服务“金晖行动”xx次，引导青年党员在奉献社会、服务群众中锤炼思想。主动担当作为，成立“助农青年突击队”，到田间地头开展“助农秋收解民忧，志愿服务暖人心”主题实践活动，帮助农民抢收粮食，厚植青年党员为民情怀。开展“秋日送温暖，暖‘新’更暖心”快递小哥群体慰问活动，为青年快递员送去“温暖礼包”，切实将党的关心关爱传递给新兴青年群体。