关于以廉洁文化助推大学生思政教育工作走深走实的调研与思考

　　习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉”。大学生是国家发展的后备军，是社会进步的生力军，将新时代廉洁文化建设与大学生思想政治教育相融合，既是大学生成长成才的必然要求，也是为党育人、为国育才的客观需要，更是思想政治教育适应时代发展的现实选择。

　　一、廉洁文化的相关概念阐释

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把廉洁文化建设摆在更加突出的位置，廉洁文化的内涵和外延得到进一步拓展。新时代推进廉洁文化融入大学生思想政治教育，需要把握廉洁文化的深刻内涵。

　　（一）文化。文化概念的阐释是文化研究和文化建设的先导。文化是人的本质对象化的产物，人通过劳动对客观世界和主观世界进行符合人的需要的改造，这种自主性正是人与动物最大的区别。人在实践过程中既改造了客观世界，也不断改造主观世界，使主观世界更好地适应客观世界的变化发展。因此，文化是人劳动的产物，文化一经形成，对人类认识世界和改造世界也具有指导作用。文化本身由人所创造，又在其形成后塑造人的成长。从人类社会看，人是社会关系的总和。文化作为社会实践的产物，是人类按照自身的价值观念对事物进行评价和改造的实践，体现在人的实践成果中，反映了人的价值和追求。因此，文化体现的不是真理判断，而是价值判断。“真理本身不是价值，但‘真’同表示价值的‘善’和‘美’相联系时，则具有价值的含义，可以指一种特殊类型的价值。获得真理是人类所需要、所追求的目标，真理具有为实现合理价值提供保证的价值。”文化之所以能够教化人民，就是由于其内在蕴含的价值元素，这种实践中形成的价值认同引导着人们看待真善美。一种文化是否先进，就要看这种文化内在的价值观念能否符合人类历史发展的客观规律、能否代表人民的意志和要求，是否有利于人的全面发展，这也是文化先进与落后区分的重要标志。