教育局局长教师节动员部署会上的讲话（2篇）

老师们、同志们：

大家好！今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第40个教师节的到来。在此，我谨代表县委县政府和县教育局向受到表彰奖励的集体和个人表示热烈祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！一年一度秋风劲，又值教师节来临之际，借此机会，我就2024年教育教学工作再讲几点意见。

一、统一思想，提高认识，增强做好教育教学工作的责任感和使命感

今年9月1日，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确提出要推进义务教育学校免试就近入学改革，这对进一步规范义务教育招生秩序、促进义务教育均衡发展、维护广大群众切身利益具有重要意义。同时，国家、省、市相继出台一系列教育改革政策，这些都为我县教育事业发展带来了难得的机遇和有利条件。但是，机遇与挑战并存。一方面，随着经济社会的发展，人民群众对优质教育资源的需求日益增长，教育发展的外部环境更加复杂；另一方面，受基础薄弱等客观因素的影响，我县教育教学工作还存在一些不容忽视的问题。比如，部分学校的办学行为不规范，学生的学习习惯较差，教师的教学方法单一等。因此，我们必须充分认识到当前我县教育教学工作面临的形势和任务，切实增强紧迫感和责任感，把全部精力投入到教育教学工作中去。

二、充分领会教育教学工作的首要任务

（一）教学工作是学校工作的中心和重心。也是学校管理的基本内容和主要任务。教学质量是衡量一所学校综合实力的重要标志。可以说，教学工作做得如何直接决定着学校的生存和发展。因此，各校要把提高教学质量作为头等大事来抓，努力实现学生知识水平明显提高、学习习惯明显转变、综合素质明显提升的目标。

（二）教育教学工作是一项系统工程。涉及方方面面的因素，它不仅关系到学校的生存和发展，更关系到每一个家庭的幸福和社会的稳定。从这个意义上说，抓好教学工作就是维护社会稳定的需要。因此，各校要以高度的政治责任感和历史使命感，坚持以人为本、科学育人的理念，全面实施素质教育，不断提高教育质量，努力培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

（三）教育教学工作是一项充满挑战性的工作。在当前这个充满变革和挑战的新时代背景下，面对层出不穷的新形势、新任务以及新的要求，我们必须培养并保持一种强烈的忧患意识和危机意识。这种意识能够使我们时刻保持警惕，不被眼前的成就所迷惑，而是始终保持清醒的头脑和敏锐的眼光，以便及时发现潜在的问题和挑战。只有通过这种积极主动的态度，我们才能在教育教学工作中迅速识别并解决各种问题，从而确保我县的教育事业能够持续、健康、快速地向前发展。这不仅需要我们每一位教育工作者的努力，还需要全社会的共同关注和支持，以形成合力，共同推动我县教育事业的繁荣与进步。