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主题教育专题民主生活会对照检查材料(3篇)
根据此次民主生活会的安排,xx党委党组班子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,领导班子坚持问题导向,强化问题意识,在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上,对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下:
一、对照检查存在的主要问题
xx(单位)班子坚持问题导向,坚持从严从实标准,坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,紧密联系思想和工作实际,着力查摆存在的主要问题。会前,党组围绕这次民主生活会主题组织了深入学习,采取书面征求意见和谈心谈话等方式,征求各xx、市直部门、社会各界和全xx(单位)干部职工的意见建议,共征求到意见建议xx条。
(一)在“理论学习”方面。一是理论学习不透彻。作为xx部门,平时接触和使用业务知识比较多,班子成员不自觉地把理论学习当成了“软指标”,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。比如,对学习《习近平著作选读》简单了解、缺乏深入研究的情况,对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深,仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是学用结合不紧密。学习时结合单位思想实际、工作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战,运用新思想指导实践、推动工作不够。
(二)在“政治素质”方面。一是落实上级决策部署不彻底。在落实党中央和省、市委各项决策部署时,深入研究思考破解问题瓶颈的办法不多,比如:在xx工作中,由于对自身困难强调多,对全xx(单位)利益考虑少,没有指导好相关部门抓实xx,导致xx投资出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够。在xx建设中统筹谋划、推进、落实上考虑得不够周全,推进得不够系统,在xx建设参谋助手作用发挥不够,没有从政治上去思考问题,仅从xx统筹调度的角色上就调度而调度,就执行文件而执行文件,在xx建设体制机制上谋划创新不足。
(三)在“能力本领”方面。一是履职尽责有差距。对部分xx工作存在重申报轻管理的情况,认为xx工作申报成功就算完成任务了,对xx工作的实施、管理、跟踪缺乏统筹调度,导致部分xx工作推进落实不到位。如,目前xx工作仅完成上一年度建设任务,在xx工作推进中没有充分发挥xx牵头作用,导致该xx工作2023年进度较慢。二是调研本领不强。调查研究不深入,特别是带着问题调研、带着思考调研不够。比如,在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时,主要对村工作情况开展调研,个别班子成员到本单位挂帮的xx村去参与乡村振兴工作少,与群众见面少、交流少,倾听群众所思所想所盼更是少。
(四)在“担当作为”方面。一是担当作为不主动。参谋助手和独当一面的作用发挥不够突出,有时存在抓工作落实不够主动情况。比如,落实xx工业化“大比武”工作任务重,牵头“xx”工作时,随着经济形势好转,放松了思想,没有更进一步加强对xx情况开展调度。二是攻坚克难的意志力薄弱。个别班子成员遇到困难和阻力时,攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足,没有积极奋发有为的工作状态,比如,对待长期未解决的2个信访问题,有涉及xx工作和xx的问题目前仍未完全整改到位。
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