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建强乡镇党校抓实基层党员教育

建强乡镇党校抓实基层党员教育  近年来,福建省泉州市主动适应新时代党员队伍建设的新形势新任务,全面推进乡镇党校规范化标准化建设运行,逐步形成机构健全、师资充足、运转良好、培训有效的基层党员教育培训格局,为推进乡村全面振兴、提升党建引领基层治理水平提供坚强组织保证。目前,全市163个乡镇(街道)全部建...
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建强乡镇党校抓实基层党员教育
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建强乡镇党校抓实基层党员教育

  近年来,福建省泉州市主动适应新时代党员队伍建设的新形势新任务,全面推进乡镇党校规范化标准化建设运行,逐步形成机构健全、师资充足、运转良好、培训有效的基层党员教育培训格局,为推进乡村全面振兴、提升党建引领基层治理水平提供坚强组织保证。目前,全市163个乡镇(街道)全部建立乡镇党校,其中培育乡镇党校示范校16所。

  注重统筹资源,夯实教学基础。将乡镇党校建设纳入基层党建工作范畴,制定实施《泉州市加强乡镇(街道)党校建设的指导意见》,规范化系统化推进乡镇党校建设。一是加强阵地建设。按照因地制宜、规范节俭、集约整合、务实管用的原则,整合利用乡镇会议室、“党建+”邻里中心、新时代文明实践中心等现有资源,按照有醒目标识、有规章制度、有教学计划、有电教设施、有党建书籍、有档案资料的“六有”标准,对配套建设进行规范。各乡镇(街道)党校建设坚持量力而行,盘活闲置资源,整合、改造的场所占总数的90%以上,没有给基层增加额外负担。二是加强队伍建设。一方面,配强人员机构,明确校长由乡镇党委书记兼任,专职副校长由乡镇党委分管党建工作的副书记或组织委员兼任,并配备专职或兼职工作人员。另一方面,配强师资力量,拓宽选用视野,集纳各类人才,建立“党政领导+专业人员+产业带头人”师资库,并根据基层党员培训工作需要进行动态调整,全市入库师资达1700多人。三是加强制度建设。细化乡镇党校基本职责、主要任务、计划制定、课程大纲、办班流程、管理制度等19个二级指标,整理收录21个操作流程模板和10个典型案例,为乡镇党校提供拿来即用的教程、经验、案例,确保基层可操作、可量化、能落地、真管用。

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