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研讨发言:办阳光学校,育阳光之人

研讨发言:办阳光学校,育阳光之人德庆县第二小学(原德庆县实验小学)学校紧紧围绕以“阳光教育浸润人生”的办学理念;坚持“为学生的健康成长铺设阳光大道,为教师的专业成长搭建阳光舞台,为学校的科学、和谐成长营造阳光环境”的办学思想;遵循“追逐阳光快乐成长”的校训;逐步形成了“向真向善向美向尚”的校风、“会...
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研讨发言:办阳光学校,育阳光之人
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研讨发言:办阳光学校,育阳光之人

德庆县第二小学(原德庆县实验小学)

学校紧紧围绕以“阳光教育浸润人生”的办学理念;坚持“为学生的健康成长铺设阳光大道,为教师的专业成长搭建阳光舞台,为学校的科学、和谐成长营造阳光环境”的办学思想;遵循“追逐阳光快乐成长”的校训;逐步形成了“向真向善向美向尚”的校风、“会教乐教活教博教”的教风、“会学乐学活学博学”的学风。

学校积极倡导阳光教育,引导师生树立阳光的人生态度,彰显阳光的生命活动,和谐发展,个性发展,启动并实施了“阳光课程”“阳光课堂”“阳光体育”“阳光校园”“阳光学生”“阳光教师”等板块内容。诠释阳光教育的涵义,以阳光之心,育阳光之人。

学校结合学校特色建设,逐步加强环境文化建设,突出阳光育人环境特色。每学期开展“追逐阳光绽放精彩”等主题的教室评比活动等,营造了浓厚的阳光文化氛围。

(一)夯实德育基础,拓宽德育渠道

学校秉承“扬礼仪之帆,育阳光之人”的德育主题,围绕春节等节日,开展形式多样的少队活动、组织学生到爱国主义教育基地和公益性文化设施参观实践学习等,让学生在活动中阳光成长。

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