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县X中学2024-2025学年度“德育教育增效年”活动方案

 县X中学2024-2025学年度“德育教育增效年”活动方案为不断深化学校德育内涵建设,优化育人环境,进一步增强学校德育工作的科学性、实效性和针对性,助力X县X中学的快速发展。根据学校发展规划,本学年学校以德育工作作为切入点,坚持“育智先育德,成长先成人”的理念;将2024-2025学年度的学校发展...
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县X中学2024-2025学年度“德育教育增效年”活动方案
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县X中学2024-2025学年度“德育教育增效年”活动方案

为不断深化学校德育内涵建设,优化育人环境,进一步增强学校德育工作的科学性、实效性和针对性,助力X县X中学的快速发展。根据学校发展规划,本学年学校以德育工作作为切入点,坚持“育智先育德,成长先成人”的理念;将2024-2025学年度的学校发展主题定为:德育教育增效年。为更好地完成“德育教育增效年”工作的总体目标,经学校研究决定,特制订本方案。

一、指导思想

坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展、立德树人”的育人方针,以社会主义核心价值观为核心,以社会主义道德建设和中小学生日常行为规范养成教育为基础,不断创新学校德育工作机制、丰富工作内涵、优化工作方法。

二、工作目标

2024—2025学年度年是我校争先进位、快速进入全县先进行列,创品牌、培实力、增后劲的重要一年,更是我们爬坡迈坎、吃力咬劲的最关键一年。全校工作的总体要求是:不忘发展初心,牢记育人使命。继续夯实拓展“123”的工作思路,强化教育教学质量这一核心,提升工作标准,拉高工作标杆,对标学标,努力把学校建设成为教育教学质量全面提高、教师队伍素质明显增强、教育管理规范高效、办学条件显著改善、人民群众认可的和谐校园、幸福校园、活力校园。

本学年学校将全面贯彻党和国家的教育方针,坚持立德树人根本任务,以《中小学德育工作指南》为指导,学校牢牢把握五大育人内容,依托六大育人途径,坚持德育为先、五育并举,全面推进学校德育工作。不断增强德育工作的实效性和针对性,结合我校实际情况,通过系统规划有机整合,构建具有我校特色的德育工作体系,促进学生全面发展和健康成长。让德育工作落地生花。

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