2024年巡视整改民主生活会对照检查材料

按照X关于召开巡视巡查工作专题民主生活会的通知要求，XX严格对标对表，深入对照上级巡视检查反馈提出的具体问题和整改要求，精确锁定“短板”与“漏点”。围绕学习贯彻X思想和践行“两个维护”等重点内容，全面查摆支部班子存在的差距和不足。通过广泛征求意见，倾听来自基层的“声音”，深刻剖析问题背后的“症结”，明确了下一步的整改方向和行动路径。现将对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）学习贯彻X思想、党的X大精神和党的X全会精神方面

一是学习“原动力”不足，问题症结需破解。党的X全会召开以来，支部班子通过个人自学、集体学习、专题培训等形式，不断深化对X思想的认识。但“学懂、弄通、做实”仍存差距。例如，学习过程中被动参与的情况较多，主动结合工作难点深入研讨的较少，学习内容停留在“听了、记了”，但未能真正“悟透、用好”。部分同志在工作中经常遇到政策理解不够精准、理论指导乏力的问题，甚至出现材料难写、方向不明的情况。二是理论“深挖力”不足，思想认识需破冰。支部班子在理论学习的思想认识上存在偏差，学习主动性不足，动力亟需提升。例如，部分老党员认为平时通过看报纸、听广播已积累了一定的理论知识，存在“够用心理”；再加上业务工作繁重，学习被排在次要位置，学习效果自然大打折扣。部分同志在学习过程中满足于“学过”“听过”，但实际工作中缺乏理论支撑，导致难以通过思想引领推动工作突破。三是成果“转化力”不足，学用结合需提质。理论学习与实际工作的结合度不高，学习成果转化率偏低仍是一个显著问题。例如，有同志在工作中更倾向于抓事务安排，而对政策理论的学习和应用重视不足，存在“重行动、轻思考”的倾向。特别是在材料撰写和问题分析时，因理论知识支撑薄弱，常出现观点不够鲜明、逻辑不够清晰的现象，理论与实践结合的深度明显不足，影响了工作推进的质量和效果。

（二）践行“两个维护”方面