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分级分类推动党校干部队伍建设

分级分类推动党校干部队伍建设习近平总书记指出:“要坚持人才强校,把人才队伍建设作为党校各项工作的重要支撑。”《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确指出,“人才队伍建设是党校(行政学院)事业发展的关键”。《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》提出,“把干部教育培训师资纳入各级人才政策支持...
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分级分类推动党校干部队伍建设
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分级分类推动党校干部队伍建设

习近平总书记指出:“要坚持人才强校,把人才队伍建设作为党校各项工作的重要支撑。”《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确指出,“人才队伍建设是党校(行政学院)事业发展的关键”。《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》提出,“把干部教育培训师资纳入各级人才政策支持范畴”。近年来,山东省烟台市委党校围绕人才队伍建设这个支撑与关键,分类施策、一体推进,从校委班子成员、中层干部、教师、年轻干部等多个层面入手,健全制度体系,弘扬严实作风,明确目标,细化举措,全面激活干部动力源,推动干部队伍建设实现新进步。

加强干部队伍制度建设,构建制度体系。强化系统谋划,制定干部队伍建设意见。突出“梯级培养”理念,围绕不同层次,制定系列措施。健全完善《专业技术岗位评聘暂行办法》《关于规范教师外出授课管理的规定》《关于进一步加强教风建设的意见》《考勤与请销假管理暂行规定》等系列配套制度。

加强校委班子自身建设,打造团结干事工作局面。坚持明职责、赋职权。实行分管副校长“挂图亮诺”管理,每周召开一次班子碰头会。针对校长“挂图亮诺”工作任务,坚持每周一汇报、一策划。建立点评机制。高度重视班子成员专业化能力建设,通过月中层例会、季度教职工总结大会、校内职工“学思想—谈体会—看行动”活动、参加教师集体备课及集中试讲等由分管副校长即时点评的工作机制,推动校委班子成员熟悉主责主业、成为分管领域的内行。

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