在组织部长会议上的交流发言材料汇编（6篇）

建好用好习近平新时代中国特色社会主义思想教研中心深化党的创新理论武装

xx省委以建好用好习近平新时代中国特色社会主义思想教研中心为抓手，着力将教研中心打造成为学习教育的重要阵地、研究阐释的重要平台、教学改革的重要支撑，有力推动党的创新理论武装进一步走深走实。

着眼传承践行习近平总书记留给xx的宝贵财富，打造深刻领悟“两个确立”决定性意义的教学阵地。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果，增强理论武装的针对性实效性。一是贯通历史与现实。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线，充分展示习近平总书记在xx工作期间的原创性理论贡献、标志性思想观点，努力把党的创新理论的探索实践、历史演进等讲深讲透，帮助党员干部全面学习、系统掌握。二是贯通理论与实践。综合运用文字、图片、影像等素材，生动再现习近平总书记作出“绿水青山就是金山银山”等科学论断的现场实景，挖掘展现“八八战略”“千万工程”等重要部署的发展历程，彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。三是贯通教学与研究。注重把理论研究体系化学理化与理论教育深化内化转化结合起来，以“研”的学理性支撑“教”的系统性。去年x月以来，省内外xxx批次、xxxx多名学员到教研中心现场学习，不少学员谈到，从xx的精彩蝶变感受到党的创新理论的道理学理哲理，更加深刻领悟了“两个确立”的决定性意义。

着眼健全“四个以学”长效机制，打造推动学思用贯通、知信行统一的载体平台。充分发挥教研中心思想淬炼、党性锻炼、能力训练平台作用，深化沉浸式悟学、思辨式研学，推动党员干部真学真懂真信真用。一是以学铸魂筑牢忠诚。省委理论学习中心组带头到教研中心开展研学，省委党校主体班次组织学员到教研中心进行研讨，通过溯源学习、贯通领悟，引导党员干部更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是以学增智提升本领。深入运用习近平总书记以科学思维方法作决策、抓工作的实践案例，启迪党员干部从中悟规律、明方向、学方法、增智慧。比如，教育引导干部学习和运用习近平总书记在xx工作期间提出的“宁可十防九空，也不能万一失防”等论述，在应对台风、洪涝等自然灾害中科学指挥、有效预防，努力把危害降到最低。三是以学正风锤炼党性。挖掘和梳理习近平总书记在xx工作期间推动建立为民办实事长效机制等案例，用好实践例证，引导党员干部厚植为民情怀、锻造务实作风。四是以学促干强化担当。开发“树立和践行正确政绩观”“腾笼换鸟、凤凰涅˜„”等课程，讲好生动实践，引导党员干部保持战略定力，坚决扛起经济大省挑大梁的责任担当。

着眼让生动的理论学习跟上生动的理论创新，打造载体丰富形式新颖的鲜活课堂。把握干部教育培训规律和基本培训要求，深化教学改革，优化理念、方法、机制、载体，推动理论教育更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。一是丰富教学形式。综合运用课堂讲授、案例解析等，让历史“说话”、以案例入心，帮助党员干部学习领悟习近平总书记的思想脉络、思维方法和风范情怀，让理论教育活起来、实起来。二是加强现场教学。建设现场教学示范点，规范提升现场教学阵地，开发“循迹溯源学思想”数字化场景，让理论教育更加生动深刻。三是提升教学能力。有计划选派教师到基层实践一线、改革开放前沿蹲点调研、跟岗实训，帮助他们提升对党的创新理论的理解和阐释能力。建立集体备课、“赛马”竞课等机制，营造比学赶帮超的良好氛围，激发教师备好课讲好课的内生动力。

加强干部队伍能力作风建设提振干事创业精气神