XX市政府办公室2025年意识形态工作要点

2025年是全面贯彻落实党的二十届三中全会精神的关键之年，也是XX市加快高质量发展、推进区域性中心城市建设的重要一年。为进一步加强和改进XX市政府办公室意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权和话语权，结合办公室工作实际，制定本工作要点。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的XX大和二十届三中全会精神，全面落实习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕中心、服务大局，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，巩固壮大主流思想舆论，为推动XX都市圈高质量发展，加快建设汉江流域高质量发展标杆城市提供坚强思想保证和强大精神力量。

一、强化理论武装，筑牢思想根基

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。制定详细学习计划，将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入办公室各级党组织理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等学习内容，每月安排一次理论学习中心组专题学习，定期组织集中学习研讨，引导党员干部深刻领悟其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。邀请专家学者进行深度解读，每季度不少于一次，促进党员干部对新思想的理解和把握。开展形式多样的学习活动，如举办专题讲座、读书分享会、知识竞赛等，激发党员干部学习热情，增强学习效果。充分利用XX本地的红色文化资源，如鄂北革命纪念馆、薤山红色革命教育基地等，组织党员干部参观学习，让党员干部在革命历史中感悟党的初心使命，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认同。推动理论学习与工作实践相结合，建立学习成果转化机制，要求党员干部结合本职工作，撰写学习心得和工作实践报告，每季度进行一次交流分享，切实将理论学习成果落实到推动XX经济社会发展的各项工作中。

2.持续学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。持续开展党的二十届三中全会精神宣讲活动，组建市政府办公室宣讲团，深入机关内部、基层社区、企业等，开展对象化、分众化、互动化宣讲，根据不同行业、不同群体的特点，制定针对性的宣讲方案，如针对企业职工，重点宣讲党的二十届三中全会关于经济发展、科技创新等方面的政策；针对社区居民，重点宣讲民生保障、社会治理等内容，提高宣讲的精准度和实效性，让党的二十届三中全会精神深入人心。利用多种媒体平台，广泛宣传党的二十届三中全会精神。在市政府官网、微信公众号、微博等开设专题专栏，及时推送党的二十届三中全会精神学习资料、解读文章、学习动态等，营造浓厚的学习氛围。加强与XX日报、XX广播电视台等本地主流媒体的合作，开设专题报道，宣传市政府办公室学习贯彻党的二十届三中全会精神的好经验、好做法。组织开展党的二十届三中全会精神学习培训，分期分批对办公室党员干部进行轮训，确保全覆盖。邀请党校专家、学者进行授课，通过集中授课、分组讨论、现场教学等方式，让党员干部全面系统掌握党的二十届三中全会精神，提升政治素养和工作能力。

3.加强理想信念教育。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，通过举办专题展览、观看红色影片、讲述革命故事等形式，引导党员干部铭记党的历史，传承红色基因，坚定理想信念。在XX市博物馆举办党史专题展览时，组织办公室党员干部参观学习，增强党员干部的历史责任感和使命感；定期组织观看《建国大业》《建党伟业》等红色影片，让党员干部在观影中接受爱国主义教育。利用重要节日、纪念日等契机，组织开展升国旗仪式、主题演讲比赛、参观爱国主义教育基地等活动，激发党员干部的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。在国庆节期间，组织办公室举行隆重的升国旗仪式，开展“我和我的祖国”主题演讲比赛；在“九一八”纪念日等，组织参观XX的爱国主义教育基地，缅怀先烈，铭记历史。开展职业道德教育，引导党员干部树立正确的职业观、价值观，增强敬业精神和服务意识。制定办公室职业道德规范，开展职业道德培训，通过评选表彰职业道德先进个人和集体，树立榜样，营造良好的职业风尚。在办公室内部开展“职业道德标兵”评选活动，对表现突出的个人进行表彰奖励，激励广大党员干部立足岗位、敬业奉献。

4.抓好党员干部日常学习。完善学习制度，建立健全学习考勤、学习档案、学习考核等制度，确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。加强对学习制度执行情况的监督检查，每月对各科室学习情况进行统计，定期通报学习情况，对学习不认真、不积极的科室和个人进行督促整改。丰富学习内容，除政治理论学习外，还应加强业务知识、法律法规、科技文化等方面的学习，不断拓宽党员干部的知识面，提升综合素质。根据不同岗位的需求，制定个性化的学习内容，如对从事经济工作的党员干部，加强经济政策、产业发展等方面的学习；对从事法制工作的党员干部，加强法律法规、执法业务等方面的学习。创新学习方式，充分利用互联网、新媒体等技术手段，开展线上线下相结合的学习活动。建立网上学习平台，开设在线课程、学习论坛等，方便党员干部随时随地学习。同时，组织开展线下学习交流活动，如实地调研、案例分析会等，促进党员干部之间的学习交流。

二、落实工作责任，强化组织领导