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在某中学2025年“树人讲堂”上的发言

在某中学2025年“树人讲堂”上的发言尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天离高考还有81天,受高三数学组的委托,由我和大家谈一谈高考数学二轮复习。首先我们应当明确,为什么要进行高三第二轮复习?高三数学第二轮复习是在第一轮复习的基础上,对高考知识点进行巩固和强化,是同学们数学能力和学习成绩大...
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在某中学2025年“树人讲堂”上的发言
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在某中学2025年“树人讲堂”上的发言

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天离高考还有81天,受高三数学组的委托,由我和大家谈一谈高考数学二轮复习。

首先我们应当明确,为什么要进行高三第二轮复习?高三数学第二轮复习是在第一轮复习的基础上,对高考知识点进行巩固和强化,是同学们数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段,我们学校此阶段的复习指导思想是巩固、完善、综合、提高,因此,高三数学第二轮的复习对于课堂听讲并适当做笔记、课外训练、自主领悟并总结等都有较高要求。下面是总结往年的做法,供同学们参考!

第一,构建知识网络。二轮复习的过程,是对数学基础知识和基本方法不断深化的过程,要从本质上认识和理解数学知识之间的联系,从而加以分类、归纳、综合,形成一个条理化、排列有序、知识之间关系清晰的知识结构系统。这样在解题时,就可根据题目提供的信息,提取相关的知识点,进行有机组合,探索解题的思路和方法。如函数、导数、方程和不等式以及数列在解决问题时经常相互转化;再如解析几何中曲线与方程和代数中的函数与图像之间的联系;解析几何与向量、解析几何与导数等。因此,只有搞清楚知识之间的内在联系,形成知识结构和网络,在解题时才能从不同角度去分析解决,才能对知识融会贯通,运用自如。

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