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市委组织部副部长党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料

   按照关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等5个方面,联系自身实际,深入调查研究,广泛...
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市委组织部副部长党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料
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   按照关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等5个方面,联系自身实际,深入调查研究,广泛征求意见建议,与部务会成员认真谈心谈话,深入查摆存在的突出问题,有针对性提出改进措施,做到了见人见事见思想。现对照检查如下。
  一、存在的问题
  (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习氛围不够浓。对部机关理论学习重视不够,总认为安排其他副部长领学效果一样好,对机关党员干部的理论学习存在安排部署较多、检查落实较少,侧重于考虑大家忙于事务性工作,侧重于减轻大家的工作负荷,进而削弱了对理论学习的硬性要求。二是学习主动性不够强。虽然能够积极主动参加市委理论学习中心组学习,但利用工作之余主动钻研党史少,对切身经历的年代党史兴趣,对革命战争年代研究的不深、不透,存在浅表化、片面化现象。三是学习效果不明显。虽然坚持把学习宣传贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,作为组织部门头等大事来抓,但把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多,运用学习成果指导组织工作实践不够,从XJP新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙”中寻找破解复杂问题的能力不强,在学思用贯通、知信行统一上还有很大差距。
  (二)在带头牢记我们党是什么,要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念、履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

一是对“正在做的事情”争先进位有差距。我到组织部工作这半年,感触最深的无论是咱的干部还是我个人,疲于应付日常工作,满足于安排了、过得去,对争先进、争一流谋划不够、宣传不够、下功夫不够。比如,党建引领城市社市小市物业服务工作,缺乏抓手、机制不活,甚至存在不敢干、怕担难担险的考虑,致使有些工作停滞不前。二是对“事关大局的事情”攻坚克难有差距。抓工作冲劲足、干劲强、热情高,集中精力当好党委抓党的建设“参谋长”,但对一些事关全市大局的重难点工作,片面认为“不属于我分管”,表态发言少,很少提出建设性意见建议。比如,在优化营商环境上,自己也一直在下功夫搭建专班去推动解决,但在遇到较多的困难和较大的矛盾时会产生畏难情绪,有时还会有“等一等、看一看”的思想。三是对“党中央部署的事情”抓细抓小上有差距。自己在执行党中央决策部署及省委、市委、市委工作安排方面态度是坚决的、行动是主动的,但在工作推进过程中,还存在着不深入、不具体、不细致的现象。比如,对脱贫攻坚与乡村有效衔接工作中存在的驻村第一书记“一问三不知”、思想放松、劲头减弱等问题,只是在会上安排、强调整改,真正进村入户督导指导的少、通报批评的少,以至于一些工作安排了没有很好落实,落实了没有达到标准要求。
  (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难事,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是调查研究不少但“把自己当群众”少。到xx时间不长,所有乡镇街道全部走了一遍,有的甚至去过多次,但大多数是与党员干部谈心谈话,把自己当成朴实无华、熟谙农事的“农民”,与群众“坐在一条板凳上”,倾听群众呼声,面对面、心贴心交流少,真正蹲在村里几天、解剖麻雀不够。二是为民服务不少但“把群众当自己”少。虽然本人干工作一直秉承务实不务虚,在党建引领村集体经济发展、党建引领城市基础设施完善等方面下了不少功夫、做成了一些群众点赞的实事,但想问题、办事情仍存在经验主义占上风的现象,把群众的事情当成自己的事情还不够,对个别群众不合理诉求、一时难以解决的需求,缺乏耐烦的功底,这从本质上讲就是脱离群众的表现。三是谈心谈话不少但“把群众当群众”少。在推动工作上注重听上级的意见建议、听同级的想法看法,忽视了从群众中汲取智慧力量,对村级全面实现“一肩挑”后,针对运行中容易出现“一言堂”“家长制”等隐患盲点,没有做到甘当小学生,拜群众为师,与群众真心交朋友、打成一片做得不够好。
  (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

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