XX学校党支部组织生活会和民主评议经验材料

一、主要做法

（一）深入学习研讨打牢思想基础

1.开设专家讲座。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，进一步深化开展党史学习教育，XX学校党支部邀请了区委党校高级讲师XX，给全体党员开上《XX》专题讲座，XX的讲述妙语连珠，内容贴近实际又发人深省，引发党员老师们的强烈共鸣。会后在党员研讨交流活动中，党员XX同志表示，作为新时代党员，要紧紧围绕党史学习教育这件大事，内化于心、外化于行，弘扬高尚师德、传承红色基因、培育时代新人。

2.书记开上党课。党支部书记XX以《XX》为题，为全体党员开上专题党课，强调作为一名党员教师要坚定理想信念，对党忠诚，作为人民教师，必须提高政治站位、深化思想认识，切实增强拥护“两个确立”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，自觉做“两个确立”的坚决拥护者，“两个维护”的坚定践行者。在支部活动中，组织委员XX以《XX》为题，给支部党员开上党课，结合教育教学实际，让党员在党史学习教育中学会辩是非，明事理，促提升。

3.集中研讨交流。宣传委员XX带领党员集体学习习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神、党章和《中国共产党组织工作条例》，共同观看了灯塔大课堂第二十七课《公安心向党护航新征程》，又以党小组为单位，进一步学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。在深入学习基础上，撰写了学习心得体会，并进行现场研讨交流。支部书记XX表示，集中学习研讨为开好组织生活会打牢了思想基础，引发了党员的学习热情。党员XX表示，学习活动让自己更加深刻领悟百年决议的重大历史意义和现实意义，对于提升党性修养和政治站位，在教育战线发挥先锋模范作用有很大帮助。

（二）对照信念服务查摆思想行动

1.支部引领。党支部召开支委会，专题研究查摆问题方案，通过听取学校党总支意见，广泛开展委员和委员之间、委员和党员之间、党员和党员之间谈心谈话，电话连线家长，和在校师生沟通交流，对照学习履行党章情况，对照落实区委教育工委和学校党支部部署要求，对照完成党史学习教育、以及上年度组织生活会等问题整改情况，对照提升师生家长满意度，在发挥政治功能和组织力方面查摆问题XX条，列出自查问题清单，为下一步整改工作找准坐标。