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老干局关于做好新时代老干部教育工作汇报发言材料

老年教育作为构建终身教育体系、建设学习型社会的关键环节,作为凝聚*建设社会主义现代化强市磅礴力量的重要举措,对于积极应对人口老龄化,提升老年人幸福生活指数,促进我市经济社会高质量发展具有十分重要意义。为认真落实中组部老干部局提出的“满足老同志多元化精神文化需求”的要求,在*市教育局、市老年大学等单位...
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老干局关于做好新时代老干部教育工作汇报发言材料
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老年教育作为构建终身教育体系、建设学习型社会的关键环节,作为凝聚*建设社会主义现代化强市磅礴力量的重要举措,对于积极应对人口老龄化,提升老年人幸福生活指数,促进我市经济社会高质量发展具有十分重要意义。为认真落实中组部老干部局提出的“满足老同志多元化精神文化需求”的要求,在*市教育局、市老年大学等单位的支持帮助下,*市委老干部局依托老干部活动中心开办了*市老年大学老干部分校。建校3年来,教育教学、日常管理等各项工作稳步推进,老干部分校成为广大退休干部老有所学、老有所乐、老有所为的重要阵地,深受广大老干部老同志的欢迎。

一、主要做法

(一)坚持需求导向、注重共享共融,不断夯实教学基础。一是丰富课程设置供给。本着“常办常新,久学不厌”的原则,立足社会发展变化以及老干部的现实需求,在充分调研的基础上,确定课程、开设班级,做到适其所需、授其所求。分校招生对象原则上为市管退休干部。课程、师资、收费均纳入市老年大学统一管理体系。目前开设8大类课程,17个专业,21个班级,共有学员552人次。例如,这两年还根据老同志需求,增设了瑜伽班、时装模特班、烘焙班、园艺班等,受到老同志的一致好评。二是优化教学管理方式。一方面,坚持“1+3”优选配强师资队伍。“1”即坚持综合素质优先原则,“3”为“热爱老年教育事业、精通所教学科、善于和老同志沟通交流”3方面条件。另一方面,打造“教务主任+联络员+班长”的“三位一体”服务管理模式。即:聘请经验丰富的退休教师担任教务主任,负责教务工作;活动中心工作人员担任班级联络员,做好协调服务;推荐奉献精神好、组织能力强的老同志担任班长、组建班委,发挥他们联系教师、自我管理、服务学员的作用。定期开展问卷调查,对教学情况评估,确保教学质量稳步提高,学员满意度保持高位。三是注重资源共享共融。争取财政、民政等多方支持,先后改造报告厅、安装大屏幕、增添教学用具,校舍面貌及设施设备焕然一新;面向学员开放阅览室、棋牌室、台球室及健身房等中心活动室场,丰富课间课后活动,吸引更多的老同志走进校园;依托活动中心一楼展厅、多功能厅并结合节庆等,通过举办学员书画摄影班作品展、汇报演出、联欢会等,为学员搭建交流和展示学习成果的平台和载体,分享乐龄生活和学习成长的快乐。

(二)坚持党建引领、注重红色赋能,持续加强政治建设。一是始终把思想政治教育放在首位。持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,设立“老干部大讲坛”“道德讲堂”,定期举办专题讲座、播放红色电影,积极用好“一网一微”等宣传平台;组织引导老同志“离岗不离党、退休不褪色”,增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是探索老干部党校与老干部分校融合发展。以班级为单位成立非建制性“银发”党支部,开展“三会一课”、主题党日活动、党史学习教育等;用好“红色印记”主题馆、政治信仰空间、党群驿站等红色阵地,为学员开展思想政治学习拓展空间。三是强化学员意识形态教育引导。分校专门制定《微信群管理办法》,规范和促进相互交流,满足通讯和信息分享的需求,保障学员网络安全和权益,持续传递向上向善正能量。

(三)坚持以人为本、注重知行合一,持续放大教学成效。一是倡导终身教育理念。通过举办“再出发·再接力”干部荣誉退休仪式,印制发放服务手册,做好老干部分校宣传推介工作。优化服务流程,强化人文关怀,营造温暖舒适积极向上的学习氛围,倡导终身教育理念,引导退休干部开启乐龄生活再出发。二是开发银发人才资源。依托教学工作培树银发骨干,发掘银发人才。如,在声乐班、摄影班学员为主的基础上,先后成立了市老干部歌咏协会和市老干部摄影协会,为市老干部活动中心的团队建设、以及老干部作用发挥工作,提供了坚实的人才保障。三是搭建发挥作用平台。启用“银发生辉”新时代文明实践基地,成立爱心基金,组建志愿服务团队,组织老同志捐款捐书参与贵州铜仁“爱心图书室”援建等;走进社区居家养老服务站、养老机构,服务失能半失能老人。书画班师生开展“书法传习”“写春联送祝福”等活动送文化进学校、到基层;摄影班学员拍摄抗击疫情、公筷公勺、垃圾分类等主题作品,倡树文明新风。通过学以致用、帮助他人、服务社会,引导老同志“将感兴趣的事情做得更有意义”,持续放大社会成效。

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