民主生活会个人对照检查材料（六个带头）

按照市委有关部署要求，围绕“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟‘两个确立’的决定性意义，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的XX大作出的重大决策部署，为建设‘六个现代化新XX’凝聚起强大力量”为主题的民主生活会，我认真学习了习主席在中央政治局民主生活会上的重要讲话，积极对标对表，深感还有一定差距。下面，我围绕“六个带头，一个学习宣贯”七个方面存在问题，深入查摆，剖析问题根源，明确下步努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下：

一、存在问题和不足

（一）在带头坚持“两个确立”、做到“两个维护”方面。党的十九届六中全会以《决议》的形式作出“两个确立”的重要政治论断，顺应了历史潮流、顺应了时代发展、顺应了人民期盼。我注重从“七一”重要讲话、十九届六中全会精神等最新理论成果中深入领悟习主席思想，不断强固信心信念。但深刻打心扣问，还存在以下问题：一是学习的深度还有差距。越学越感到，习主席思想博大精深、内涵丰富，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，同时也深感自己从整体上、全局中学习理解不够，在联系时代背景、理论渊源、历史依据和实践基础上认识把握还有差距，听宣讲辅导、被动接受的多，深思细悟、主动研学的少，特别是在理论创立新结论、历史地位新坐标、时代之问新拓展、理论内涵新概括等方面总结思考的还不够深入，对标对表习主席新思想还有差距。二是工作创新还有差距。历史自信是我们党战胜任何风险挑战、续写新的世纪伟业的自信，是任何时候都必须具备的政治品质。但在日常工作中，面对新形势、新要求、新变化，自己还缺乏攻坚破难的勇气和魄力，面对近年来思想引领入心难等内涵式问题、高层次人才引进难等结构性矛盾，有时还束手无策、信心不足，口号年年喊，工作却没有太多成效，特别是对照XX书记强调的“在似是而非问题上要看得透，在涉及敏感问题上要管住口，在面对不良现象时要敢斗争”这三个要求，还有较大差距。三是转化运用还有差距。历史自觉就是要增强发现问题、反思问题、解决问题的能力，在具体工作中，就是要做到在政治上忠诚核心、思想上追随核心、行动上捍卫核心。但是反思自身工作，特别是作为主管党建的政治机关，在推动创新理论成果“三进入”、思政课程和课程思政改革、在党的旗帜引领下教育群众自觉看齐追随上管用的举措、实用的招法还不够成熟。

（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义凝心铸魂方面。作为受党教育多年的党员干部，经常自觉地学习习主席讲话和党的创新理论，不论是自身思想认识还是实际行动，能自觉主动坚定地向党中央和习主席看齐，但对照让习主席放心的高标准严要求，深入反思自己，还存在以下不足：一是学习的全面性系统性不够。能够及时跟进最新讲话精神，但对政府工作中与自己分管领域有关的内容，比如习近平新时代中国特色社会主义思想“党建篇”学习多、重视一些，其他领域相对学的少，理解领会不够。学习上还缺乏持续的刻苦性主动性，有时满足于一般学习和规定动作，碎片化学习多、系统性学习少，自学的质效不够。二是理论指导实践长效性不够。尽管经常学习，但拓宽思维、眼界不够，运用理论指导工作实践的能力不足，没有找到最佳结合点，遇到矛盾问题，没有首先从理论中找答案。读原著、学原文、悟原理“钻进去”但还没有“学出来”，为学而学、就学抓学的现象比较普遍，还没有很好地把理论学习成果转化为谋事干事的思想方法和工作方法。三是自觉看齐追随主动性还不够。习主席作为全党和国家的核心，在思想作风、工作作风、精神状态等方面，为我们立起了看齐标准，为了国家和人民，他选择“我将无我”；反观自身，尽管也有夜在公的劲头，但有时也感到疲急，在思想上不自觉地放松；能够坚决落实上级指示要求，但有时在工作任务重、时间要求紧的情况下，还有差不多的思想，表面上看是工作标准，实质上是还没有站在维护权威、看齐追随的高度来认识。