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专题党课：践行“五个坚持”，做到“两个维护”，当好服务党和国家工作大局的排头兵 同志们： 今年是习近平总书记“5·8”重要讲话发表10周年，10年感恩奋进，10年不懈耕耘，“五个坚持”已深深融入办公厅干部的...
🕒 2024-05-31 11:04:11 - [党史党课]
专题党课：大力弘扬优良传统 忠实践行“五个坚持”同志们： 按照省委推动党史学习教育的要求，今天我为大家上一堂专题党课。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必...
🕒 2022-05-14 14:57:57 - [党史党课]
党课讲稿：做到“三个坚持”树立和践行正确政绩观 同志们： 政绩观是领导干部如何对待自己工作业绩的“世界观”，体现的是“政绩为谁而树、树什么样的政绩观、靠什么树政绩观”的问题。党的二十届三中全会强调...
🕒 2024-08-27 22:28:42 - [党史党课]
仅供学习 禁止外传 用后删除 专题党课：办公室干部要坚决做到“五个特别” 同志们：今天是2021年元月XX日，也是我们市委办第一党支部第一次组织开展支部活动。前几天，XXX同志找到我，想让我给大家上个“新年第一课...
🕒 2022-05-14 14:57:57 - [党史党课]
2021专题党课：办公室干部要坚决做到“五个特别”同志们：今天是2021年元月XX日，也是我们市委办第一党支部第一次组织开展支部活动。前几天，XXX同志找到我，想让我给大家上个“新年第一课”，我欣然答应，也早就想和大...
🕒 2022-05-14 15:15:11 - [党史党课]
专题党课：找准“五个发力点” 始终做到对党忠诚同志们：对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。习近平总书记强调：“对党忠诚，必须一心一意、一以贯之，必须表里如一、知行合一，任何时候任何情况下都不改其心、不...
🕒 2022-10-16 16:49:37 - [党史党课]
巡视整改应做到“五个坚持” 王成国 巡视是党章赋予的重要职责，是加强党内监督的战略性制度安排。巡视整改是巡视的“后半篇文章”，是巡视监督成效的关键。2021 年 12 月，中央办公厅印发《关于加强巡视整改和成果运...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [党建工作]
经验交流：坚持“五个引领”做到“五个提高”以高质量党建引领高质量发展近年来，*以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“根植主业、服务实业、以融强产、创造价值”的发展定位，积极适应新形势新任务新...
🕒 2024-08-25 15:08:56 - [党建工作]
【乡村振兴工作体会文章】坚持做到“五个好”，助推乡村全面振兴 当前，乡村振兴正如火如荼开展，如何实现乡村振兴目标，笔者结合多年基层工作实践与体会，认为应坚持做到“五个好”，推动乡村振兴快速发展。 一要...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [乡村振兴]
专题党课：坚持做到讲政治、敢担当、作风优，切实推动办公室工作高质量发展同志们：今天由我为大家讲一堂党课。近期，省市县委分别安排部署了关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的活动，习近平新时...
🕒 2023-06-10 11:34:50 - [党史党课]
信访工作经验交流材料：坚持做到五个始终促进依法阳光信访 信访问题事关经济发展和社会和谐稳定，抓信访就是保发展。近年来，xx县坚持抓早、抓快、抓实的信访维稳方针，强化预研预判、责任落实和督促检查，在矛盾纠纷...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [经验材料]
关于信访工作经验交流：坚持做到五个始终促进依法阳光信访 信访问题事关经济发展和社会和谐稳定，抓信访就是保发展。近年来，xx县坚持抓早、抓快、抓实的信访维稳方针，强化预研预判、责任落实和督促检查，在矛盾...
🕒 2023-07-31 14:46:37 - [经验材料]
二十届三中全会专题党课：把握价值取向，坚持人民至上谋划和推进改革，切实做到人民有所呼、改革有所应同志们：党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的...
🕒 2024-08-07 20:20:42 - [党史党课]
县委理论学习中心组学习发言：坚持做到“五个不”积极培育中国特色金融文化按照县委理论学习中心组学习要求，我认真学习了习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上发表的重要讲话精神...
🕒 2024-03-01 21:18:03 - [发言材料]
践行“五个坚持”主题教育研讨发言材料根据习近平总书记在“****、****”主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央、省委、市委关于开展主题教育的意见以及省委《关于开展第二批“****、****”主题教育实施方案》，这是继...
🕒 2023-06-05 11:30:48 - [发言材料]