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严重精神障碍患者随访服务工作制度1.随访工作由乡村医生及精防工作人员承担。2.随访对象为辖区登记在册、纳入社区管理的严重精神障碍患者。3.随访周期：依据患者的危险性评估等级和病情分类，确定随访周期，定期开展随...
🕒 2023-04-12 20:56:05 - [规章办法]
XX县开展关爱精神障碍患者入户随访活动方案为进一步加强我县严重精神障碍患者服务管理，扎实推进救治救助各项工作，根据省、市的有关工作部署，结合“我为民办实事”要求，经县委领导同意，决定从即日起至6月底，在全...
🕒 2022-11-13 16:13:19 - [计划方案]
关于XX镇严重精神障碍患者健康管理服务整改落实情况报告为了加强我镇对严重精神障碍患者健康管理服务工作，结合上级领导对我镇的工作督导检查情况的反馈，我镇认真对照通报中存在问题，结合实际，针对自身存在问题制...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [工作报告]
关于进一步加强严重精神障碍患者服务管理工作实施方案 中共义乌市委办公室 义乌市人民政府办公室印发关于进一步加强严重精神障碍患者服务管理工作实施方案的通知 各镇党委、政府，各街道党工委、办事处，市机关各...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [计划方案]
某市xx区医疗保障局关于严重精神障碍患者管理服务工作汇报根据会议安排，现将严重精神障碍患者管理服务有关医疗保障方面的工作情况汇报如下：一、工作情况及亮点（一）严格落实严重精神障碍患者参保政策。为提升严重...
🕒 2022-11-13 15:09:02 - [工作汇报]
重症、疑难患者多科联合会诊管理制度1.为提高住院疑难、重症患者诊断质量和临床疗效，为患者提供最佳的个体化综合诊疗方案，改善患者预后及生活质量，有效缩短患者平均住院日及控制患者平均住院费用，凡遇疑难、重症...
🕒 2023-04-12 20:56:05 - [规章办法]
精神障碍患者服务管理情况汇报 近年来，我县坚持标本兼治、综合治理，按人施策、依 法施治，积极探索精神障碍患者分类服务管理模式，实行分类建档、分类治疗、分级管控，有效破解精神障碍患者服务管理难题。一、分...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [情况汇报]
根据会议安排，现将肥西县各乡镇严重精神障碍患管理服务工作及社会心理服务体系建设工作情况做如下汇报。一、目前情况今年以来，在县卫健委的正确领导下，遵照卫健委相关工作要求，全县各乡镇严重精神障碍管理...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [情况汇报]
高校学习 6 名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治动员部署会精神心得2023 年 5 月 19 日，xx 大学召开 6 名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治动员部署会。会议传达了中央纪...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [心得体会]
关于学习查处青海省 6 名领导干部严重违反中央八项规定精神典型案例的学习体会 5 月 4 日，干部监督室组织集中学习了中央纪委国家监委查处青海省 6 名领导干部严重违反中央八项规定精神典型案例的通报。结合工作实际...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [心得体会]
（6篇）6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治活动心得体会及研讨发言第一篇我省6名领导干部在参加全省党政主要领导干部学习贯彻党的二十大精神培训班期间违规聚餐饮酒，严重违反中央八项规定...
🕒 2024-04-19 20:39:38 - [发言材料]
关于进一步加强医院患者隐私保护工作的建议 近日，市政协卫生计生局民主监督员小组对平湖市第一 人民医院患者隐私保护工作开展了民主监督。在监督过程中， 我们多次发现，医院门诊室外的几十张休息椅上空...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
主题教育交流材料：根植患者至上践行初心使命有效提升医疗服务能力 2023年，党中央印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，在全党开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央作出的重大决策...
🕒 2023-10-26 12:01:51 - [写材料技巧]
主题教育研讨交流材料：根植患者至上践行初心使命有效提升医疗服务能力（1992字）2023年，党中央印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [写材料技巧]
医疗系统主题教育研讨材料：根植患者至上践行初心使命有效提升医疗服务能力2023年，党中央印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央作出...
🕒 2023-10-25 09:38:34 - [写材料技巧]