为您找到80,000项相关内容,您可以尝试更换关键词句、精简词句、扩大时间范围或使用全文模式深度搜索;部分内部精品素材内容为VIP会员专享,仅供VIP会员搜索和查阅!
【中心组研讨发言】深化南北结对帮扶促进区域协同发展 推进区域协调发展,南北结对帮扶合作是一项重要实践。实施区域协调发展战略,是党中央对"两个一百年"奋斗目标历史交汇期我国区域发展的新部署。2014 年 12 月,习...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
【中心组研讨发言】构建功能圈促进区域协同高质量发展 京津冀协同发展是国家区域重大战略之一,科学合理的功能分工与协作是促进北京非首都功能疏解,构建京津冀优势互补、互利共赢新格局的重要基础。在高质量建设首...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
【中心组研讨发言】高质量提升南北沿江协同发展水平 江苏省第十四次党代会报告强调指出,要“着力提升扬子江城市群发展水平,支持南京争创国家中心城市, 加快宁镇扬、苏锡常一体化进程,努力把沿江地区打造成全省现...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
【中心组研讨发言】促使生产要素合理流动促进区域协调发展 广东省第十三次党代会报告提出要推动“一核一带一区”区域发展格局积♘成势,实现更高水平更高质量的区域协调发展。珠三角核心区地区生产总值长期占广东...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
在2024年区域教育协同发展研讨会上的经验分享发言尊敬的各位领导、教育界的同仁们:大家好!很荣幸能够在此次区域教育协同发展研讨会上,与大家分享我们在推动区域教育协同发展方面的一些经验和做法。在当今时代,教...
🕒 2024-11-15 22:35:13 - [发言材料]
区域协同对外开放长效推进长三角一体化发展研讨发言材料(3篇)篇1:区域协同,对外开放,创新发展——长三角一体化发展2018年11月5日,在首届中国国际进口博览会上,长江三角洲区域一体化发展上升为国家战略。回首2018...
🕒 2024-02-28 15:14:58 - [发言材料]
武汉经开区 2022 年区域协作工作情况自评报告 (2022 年 11 月 30 日) 2022 年,武汉经开区继续秉持“利川所需、车谷所能” 的原则,在资金支持、人才交流、设施建设、消费帮扶等方面积极与利川市对接,搭建起行之有效的帮...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [工作报告]
【生态环境局局长中心组研讨发言】坚持降碳减污扩绿增长协同推进 推动区域生态环境质量持续改善 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
学习《推动形成优势互补高质量发展的区域经济布局》体会文章-南北差距是一个什么问题 习近平总书记在《推动形成优势互补高质量发展的区域经济布局》中指出:“我国区域发展形势是好的,同时出现了一些值得关注的...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [心得体会]
【中心组研讨发言】共谱苏宿南北挂钩合作新篇章 习近平总书记在主持十九届中央政治局第三次集 体学习时强调,要积极推动城乡区域协调发展,优化现代化经济体系的空间布局。自 2001 年,江苏省委、省政府从实施区域共同...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
以更大步伐推动区域协同和融合发展刘金鑫 2022-04-26
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [工作报告]
党的二十大报告提出“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”的新论断。科技、教育、人才“三位一体”协同发展,应当依靠教育的优先发展为中国式现代化“蓄能”、科技的自强自立为中国式现代...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
数字化转型和绿色化转型不仅是当今世界发展的两大主题,也是相互依存、相互促进的孪生体:数字化是当前减少碳排放的重要手段,推进绿色化离不开数字化;绿色化转型需要坚实的数字化技术做支撑,同时...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
关于区域经济协同发展成效与战略思考××协同发展已经取得了巨大的成效。从开始“谋思路、打基础、寻突破”,发展到“滚石上山、爬坡过坎、攻坚克难”的攻坚阶段。在新形势下,××三地的区域经济要继续更好地服务这一...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [调研报告]
关于区域经济协同发展成效与战略思考××协同发展已经取得了巨大的成效。从开始“谋思路、打基础、寻突破”,发展到“滚石上山、爬坡过坎、攻坚克难”的攻坚阶段。在新形势下,××三地的区域经济要继续更好地服务这一...
🕒 2023-03-22 13:26:27 - [调研报告]