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书记2023年主题教育“四下基层”专题研讨发言尊敬的第十四巡回督导组各位领导、同志们：刚才，和大家一起学习了中央、省委、市委关于在主题教育中开展“四下基层”的有关文件，要求全市各级D组织把学习推广“四下基层...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [发言材料]
XX党委（党组）书记2023年主题教育“四下基层”专题研讨发言提纲尊敬的XX委第XX巡回督导组各位领导、同志们：刚才，和大家一起学习了中央、省委、市委关于在主题教育中开展“四下基层”的有关文件，要求XXX把学习推广“...
🕒 2023-11-10 10:44:30 - [发言材料]
2023年主题教育“四下基层”专题研讨发言 刚才，和大家一起学习了中央、省委、市委关于在主题教育中开展“四下基层”的有关文件，要求全市各级党组织把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。围绕主责...
🕒 2023-11-10 10:44:30 - [发言材料]
习近平总书记在 XX、XX 工作期间，曾两次深入到军营村、白交祠村访贫问苦和考察调研，体现了强烈的为民导向、问题导向、务实导向。我们要牢记嘱托、感恩奋进，把“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手，推动“...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
主题教育“四下基层”专题研讨交流发言汇编（8篇12581字）“四下基层”需将“民”字置顶“四下基层”是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，其中人民性是“四下基层”工作制度的本质...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [发言材料]
XX党员领导干部2023年主题教育集中学习研讨发言（政绩观、“四下基层”）同志们：按照X委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排，这次学习研讨主要是深入学习贯彻习近平总书记关于XXX“四下基层”...
🕒 2023-11-21 12:58:57 - [发言材料]
在“四下基层”主题教育专题研讨会上的研讨发言“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”（简称“四下基层”），这是习近平总书记当年在福建宁德工作期间大力倡导并身体...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [发言材料]
党员干部在“四下基层”主题教育专题研讨会上的研讨发言“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”（简称“四下基层”），这是习近平总书记当年在福建宁德工作期间大力倡...
🕒 2023-11-07 11:09:31 - [发言材料]
在县委理论学习中心组“四下基层”专题交流研讨会上的发言材料（1294字）同志们：2003年，时任浙江省委书记习近平同志亲赴浦江带头下访接访群众，开创了“省级领导下访接访”的先河，形成了以“变群众上访为领导下访，...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [发言材料]
在主题教育“四下基层”专题学习研讨会上的交流发言同志们：“四下基层”即领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导...
🕒 2023-11-13 13:21:32 - [发言材料]
2023年主题教育研讨材料：“四下基层” 四下基层”是A总书记在宁德工作时，通过实践总结提炼出的工作方法，是符合发展规律的工作制度，为党员干部修炼升级、锻造品格、提升修养提供了重要“法器”。当前，X面临着加...
🕒 2023-11-13 13:21:32 - [写材料技巧]
乡镇党委书记在主题教育中心组“四下基层”学习研讨会上的发言材料“四下基层”是指宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。“四下基层”是习近平总书记在福建工作期间大...
🕒 2023-11-06 09:50:10 - [发言材料]
某乡镇党委书记在主题教育中心组“四下基层”学习研讨会上的发言材料 “四下基层”是指宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。“四下基层”是A总书记在福建工作期间...
🕒 2023-11-06 09:50:10 - [发言材料]
党组理论中心组主题教育“四下基层”专题学习研讨主持词（5144字）同志们：根据局主题教育工作安排，今天我们组织召开局党组理论中心组11月份第一次主题教育专题学习研讨，本次研讨主题是“认真学习习近平总书记关于“...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [演讲致辞]
某区委书记关于“四下基层”专题研讨交流发言（1879字）各位同志：“四下基层”是习近平总书记在宁德工作时，通过实践总结提炼出的工作方法，是符合发展规律的工作制度，为党员干部修炼升级、锻造品格、提升修养提供...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [发言材料]