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关于充分挖掘和活化利用 XX 县红色文化资源，赋能乡村振兴发展的调研报告XX 作为原中央 XX 县、革命老区，有着丰富的红色文化资源，凝聚着浓♘的红色基因。近年来，县委县政府高度重视我县红色资源的保护传承与活化利...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
经验做法：以活化利用红色资源提升红色文化品牌 市是中国近代民族工商业的重要发祥地和红色基因承载地，红色资源非常丰富，能够为爱国主义教育基地（以下简称“爱教基地”）建设提供足够的素材。近年来，无锡市充...
🕒 2024-04-23 11:23:04 - [经验材料]
【党课讲稿】文化遗产挖掘、活化和乡村振兴 自党的十九大报告中提出乡村振兴战略起，新一轮乡村建设成为社会关注焦点，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》《国家乡村振兴战略规划（2018—2022 年）》等政策...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [乡村振兴]
县红色资源保护利用和红色基因传承情况的调查报告引言：“心之精爽，是谓魂魄;魂魄去之，何以能久”。红色资源是中国共产党艰辛而辉煌奋斗的历程见证，是最宝贵的精神财富，是弥足珍贵的中华民族历史文化遗产。是当...
🕒 2024-11-11 20:57:36 - [情况汇报]
关于充分利用水域资源大力发展水产养殖的报告XX溪流纵横，山塘水库密布，流域水质优良，发展水产养殖得天独厚。为充分利用好这一优势，通过发掘种质资源、提高养殖技术、提升养殖规模和质效，大力发展水产养殖，培育...
🕒 2024-07-19 11:37:01 - [工作报告]
在2024年全市传统村落保护和活化利用工作推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，**县深入学习贯彻习近平总书记关于全面推进乡村振兴和传统村落保护的重要论述，按照“规划引领，发挥优势，在保护...
🕒 2024-11-01 16:43:38 - [发言材料]
红色文化遗址保护和利用工作调研报告一、基本情况我县主要革命遗址共有xx处，主要分布在环xx的xx等乡镇，xx镇，xx山周边、xx镇等地也相对集中。目前纳入省保x处，市保x处，县保x处。今年拟公布第四批县级文物保护单位，包...
🕒 2022-05-09 23:29:36 - [工作总结]
关于全区红色文化资源保护利用情况的调研报告（3709字） 党的二十大报告指出要支持革命老区加快发展。X市X区作为革命老区，有着丰富的红色文化资源和生态文化资源，发展生态文化旅游、红色旅游及红色文化产业具有得天...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [调研报告]
关于全区红色文化资源保护利用情况的调研报告（主题教育）党的二十大报告指出要支持革命老区加快发展。*市*区作为革命老区，有着丰富的红色文化资源和生态文化资源， 发展生态文化旅游、红色旅游及红色文化产业具...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
关于红色资源利用情况的调研报告 中国共产党第二十次全国代表大会报告指出：“全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”这对党员干部教育培训提出...
🕒 2023-11-21 12:58:57 - [调研报告]
关于成昆铁路红色资源保护与利用调研报告 红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。A总书记高度重视红色资源的发展，强调要用心用情用力保护好、管理好、运用好。成昆铁路的建设运营历程...
🕒 2023-10-08 11:27:34 - [调研报告]
【中心组研讨发言】挖掘红色资源教育优势， 创新党校培训工作模式 习近平总书记指出：“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵♘等是党和国家红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
研讨发言：充分利用学员资源推动党校智库建设 近年来，浙江省杭州市委党校立足自身办学实际，在不同班次中积极探索构建充分利用学员资源开展科研咨政的“三种机制”，以此助推党校智库建设实现新发展，收到了较好...
🕒 2024-10-14 16:43:14 - [发言材料]
老促会关于红色遗址保护利用和红色旅游乡村振兴融合发展的调研报告根据xx省老促会x老促(2024)6号文件关于《红色遗址保护利用和红色旅游乡村振兴融合发展专题调研方案)的通知，以及xx市老促会的部署，xx区老促会组织人员深...
🕒 2024-05-23 10:16:01 - [调研报告]
深挖红色资源，助力乡村振兴宁乡市沙田乡红色文化资源的开发与利用研究 红色文化作为乡村文化的重要组成部分，既是宝贵的精 神财富和鲜活的爱国教材，更是助力乡村振兴的重要资源和 内在动力。在 2020 年“两会”期间...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]