为您找到200,000项相关内容,您可以尝试更换关键词句、精简词句、扩大时间范围或使用全文模式深度搜索;部分内部精品素材内容为VIP会员专享,仅供VIP会员搜索和查阅!
关于高职院校院系基层党建工作与业务工作融合现状调查报告习近平总书记强调:“要处理好党建和业务的关系,坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查”。王沪宁同志在第二十七次全国高校党的...
🕒 2023-09-15 12:22:25 - [党建工作]
关于对高职院校网络意识形态教育的对策与思考报告 摘要:互联网技术的发展使得网络意识形态问题成为高职院校学生思想政治教育的重要问题。从社会的角度看,网络内容对高职院校学生产生了负面影响;意识形态侵蚀行...
🕒 2024-10-11 14:30:23 - [调研报告]
关于“双高”院校产教融合发展现状的调研报告习近平总书记强调:“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。”为加快构建现代职业教育体系指明了前进方向,而产教融合又是高等职业教育实...
🕒 2024-10-18 13:02:07 - [调研报告]
关于高职院校组织育人情况的思考与建议高职院校组织育人是“十大育人体系”的重要组成部分,高职院校各类组织都是协同育人的重要主体。高职院校机关党组织作为学校上传下达的党政运转中心枢纽,工作范围覆盖全校师生...
🕒 2024-03-31 12:02:09 - [调研报告]
关于中外合作办学高职院校思想政治教育实践与探索虽然“思想政治教育获得感”的内涵与外延尚未被严格界定,但从获得感提出的背景和思想政治教育的作用来看,思想政治教育获得感的主旨应该是指在思想政治教育过程中...
🕒 2023-06-19 10:52:01 - [调研报告]
关于高职院校会计学专业课程思政建设的调研与思考课程思政就是把思政理念融入至教学工作中,在专业教育中锻造和实现学生爱国情怀、责任意识与职业道德目标。高校教师应当在教学中完成思政和专业理论的融合,从不同层...
🕒 2023-11-05 11:10:58 - [调研报告]
“治理能力现代化”背景下高职院校与社区党建共建研究报告社区是社会的基本单元,社区治理是国家治理的基础,社区治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化建设的重要组成部分。近年来,高职院校与社区之间的关系日...
🕒 2024-11-21 13:50:48 - [调研报告]
高职院校人力资源管理专业产教融合机制研究 根据“十四五”规划,教育部提出完善产教融合型企业,建立基于产权制度和利益共享机制的校企合作治理结构与运行机制,这为高职院校人力资源管理专业的人才培养进一步指明...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
以产教融合为特征的高职院校专业建设方略研究 一、产教融合背景下高职院校专业建设的重要性 高职院校在与产业科技的融合中,既需要内部驱动力的推动,也需要外部力量的协助。高职教育作为与经济社会发展联系最为密...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
高职院校产教融合中以文化育人为内涵的协同创新育人研究 高职院校产教融合的实践性和操作性是产教融合的重要特点,而在实际教学过程中,由于学校的管理体制不够健全,导致了企业与学生的矛盾问题,严重阻碍了校企合...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
关于某地区域融合发展现状的调查与思考 实施 XX 融合是我省贯彻落实国家区域融合发展战略要求,推动高质量发展的重要举措。党的十八大以来,XX 市立足自身发展实际,抢抓重大发展机遇,充分利用与 XX 国家中心城市相...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
关于高职院校创新创业培育情况的调研报告随着社会经济的快速发展和市场竞争的加剧,培养创新创业人才已成为高职教育的重要任务。创业教育作为高职教育的一项重要内容,对于培养学生的创新意识、创业精神和实践能力具...
🕒 2024-05-15 11:30:05 - [调研报告]
高职院校新生思想行为的问题与对策研究 一、问题提出 就读于高职院校的大多数学生在高中阶段学习成绩较差,高考成绩不理想,选择高职院校是一种无奈的抉择[1]。高职院校普遍存在生源较差、师资配置不完备、毕业生就...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
关于高职院校学生存在的心理问题及对策探究报告引言新时代为我们研究和探索正处于成熟期的大学生心理变化提出了崭新的课题。对于处在职业生涯准备期的大学生来说,即将走向社会的他们对社会变革的应对和准备应该是多...
🕒 2024-01-08 14:41:19 - [调研报告]
关于高职院校“双区协同三全育人”育人体系实践探索报告 “三全育人”的理念并不是一蹴而就的,它是在长期的育人实践中总结出的经验和成果,它的提出和实施是一个长期的过程,需要教育者不断地实践、反思和创新,...
🕒 2024-09-10 14:40:48 - [调研报告]