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【写材料用典】策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意【例文】以正确方法引导人才。唐代文学家韩愈在《马说》中说：“其真无马邪？其真不知马也！”面对千里马，喂马的人“策之不以其道，食之不能尽其材，...
🕒 2022-12-05 10:39:41 - [写作用典]
【例文】古语有云，“爱子，教之以义方”“爱之不以道，适所以害之也”。每一个孩子从牙牙学语、蹒跚学步开始，就不断地接受来自家庭的教育和熏陶，不断地耳濡目染受到父母的影响。中国历史上孟母三迁、陶母退鱼、岳...
🕒 2022-11-20 22:02:04 - [写作用典]
【写材料用典】古者言之不出，耻躬之不逮也【例文】“古者言之不出，耻躬之不逮也。”孔子这句话所主张的就是言出行随，以落实为荣，以不落实为耻。群众的眼睛是雪亮的，也是最公正的。过去，我们靠“说得到，做得到...
🕒 2023-04-02 11:11:03 - [写材料技巧]
【写材料用典】因其材以取之，审其能以任之【例文】用好人才重在“因其材以取之，审其能以任之”，着力提高岗位匹配度和适用率，把最合适的人放到最合适的岗位上。要大胆使用人才。“生材贵适用，慎勿多苛求。”必须...
🕒 2022-10-09 20:39:35 - [写作用典]
【写材料用典】取其道不取其人，务其实不务其名【例文】“人才自古要养成，放使干霄战风雨”，这句古诗告诉我们，对人才应当有放手使用的气魄，使之冲上云霄， 战风斗雨。人才作为一种特殊的资源不仅在于拥有多少...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [写材料技巧]
【写材料用典】居其位、安其职，尽其诚而不逾其度【例文】各级领导机关把握好“人勤”的辩证法，遵循规律、遵照程序，妥善处理好“授人以鱼”与“授人以渔”的辩证关系，做到“居其位、安其职，尽其诚而不逾其度”。...
🕒 2022-11-28 22:40:25 - [写作用典]
【例文】“皮之不存，毛将焉附。”集体与个体是一个兴衰与共、相辅相成的关系。集体的成长和发展，要依靠个体的贡献来实现；个体的成长和进步，又要依靠集体这个平台。雷锋说过，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸...
🕒 2022-09-13 20:54:13 - [写作用典]
【写材料用典】财贿不以动其心，爵禄不以移其志【例文】关于操守，我国古人多有明训。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“财贿不以动其心，爵禄不以移其志”“见利不亏其义，见死不更其守”，强调了坚持操守的...
🕒 2024-03-12 02:06:41 - [写材料技巧]
【写材料用典】不以一恶忘其善，勿以小瑕掩其功
🕒 2022-12-17 13:40:46 - [写作用典]
【例文】积善成德，明德惟馨。“与人为善”“上善若水”……中华民族是重视道德、崇尚修德的民族，历来强调“道德当身，故不以物惑”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义精神文明建设特别...
🕒 2023-04-02 11:11:03 - [写材料技巧]
【例文】“举一隅不以三隅反，则不复也”。能不能在认识上递进一层、思考上深入一步，实现从发现问题向洞悉问题的飞跃，影响着解决问题的方向路径和成效。去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，学会从个性中寻找...
🕒 2022-10-20 22:18:26 - [写作用典]
（例文）德不优者不能怀远，才不大者不能博见。理论宣讲者要把彻底的理论讲彻底，首要的是带头真信真学真实践党的创新理论，牢牢掌握好马克思主义这个看家本领，坚持讲自己所信的，做自己所讲的。同时，自觉...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [写材料技巧]
【写材料用典】好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能终而不能赏【例文】为担当者担当，敢于担当的干部才能如春草怒生；为负责者负责，敢于负责的干部才能如洪波涌起。否则，“好贤而不能任，能任而不能信，...
🕒 2022-09-16 17:38:38 - [写作用典]
【写材料用典】好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能终而不能赏【例文】为担当者担当，敢于担当的干部才能如春草怒生；为负责者负责，敢于负责的干部才能如洪波涌起。否则，“好贤而不能任，能任而不能信，...
🕒 2022-11-15 17:13:19 - [写作用典]
【写材料用典】意趣清高，利禄不能动也；志量远大，富贵不能淫也
🕒 2023-12-15 13:52:28 - [写材料技巧]