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基于构建高职校园文化培育劳模精神的路径研究 应有之义：弘扬劳模精神是建设高职校♘文化的应有之义 在任何历史阶段，劳模始终是彰显革命精神、民族精神和时代精神的一面旗帜，始终是推动社会进步的领头羊， 始终是...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
基于高职院校课程思政改革创新的研究 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政作为一...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
红色文化融入高职院校思政课教学的优化路径摘要：红色文化是以马克思主义为理论渊源，以中国共产党的创立、发展为实践依托而形成起来的具有中国特色的文化形态。将红色文化融入高职院校思政课教学有利于牢牢把握主流...
🕒 2024-08-22 17:42:27 - [乡村振兴]
“微时代”红色文化融入高职思政的系统路径探析 摘 要： 随着教育融媒体环境的微端接触面深化，作为高职思政课程资源重要组成部分的红色文化资源，呈现出新的教育和媒体生态。高职院校思想政治理论课教学具有自身校...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [其他公文材料]
高职院校安全稳定长效机制构建研究 高职院校安全稳定机制的建设事关整个社会和国家的稳定、和谐，一直以来受到各方的高度关注。我国政府、相关部门以及学校也一直在积极努力地做好此项工作。高职院校应把安全稳定长...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
基于“13710”工作机制的企业督查执行效能提升路径研究报告1.引言党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治政府的建设，为确保法治政府的各项任务举措得到有力落实，强化督查督办势在必行，国有企业更...
🕒 2023-08-19 11:38:00 - [调研报告]
基于“第二课堂成绩单”制度高校校园文化建设的路径探析 校♘文化是一种重要的教育力量，可以对学生的健康成长以及全面发展产生重要作用。校♘文化建设的终极目标是在校♘内部营造良好的环境氛围，以此来帮助学生在...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [规章办法]
摘 要：乡村美育是新时代我国乡村文化治理的重要内容和手段，具有激发乡村文化内生活力、实现乡村文化振兴以及传承民族文化基因的价值意义。乡村社会转型带来乡村社会结构和文化秩序的改变，导致我国乡村美育面...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [写材料技巧]
基于xx革命老区红色研学高质量发展问题及路径研究的调研报告红色研学旅行是让学生到红色景区、革命纪念馆等地方进行学习，从而增进学生的爱国主义情感、历史文化素养和实践能力，使学生能够更深入地了解中国革命历史...
🕒 2024-04-28 17:07:27 - [调研报告]
【调研报告】乡村振兴背景下乡村旅游韧性提升路径研究——基于湖北省鄂州市乡村旅游发展的调查 一、研究背景 《中共中央、国务院关于做好 2022 年全面推进乡村振兴重点工作的意见》明确提出了实施乡村休闲旅游提升计...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
基层党组织实现乡村有效治理的优化路径基于福建省永安市小陶镇五一村的调查研究赖秀清 党的十八届三中全会提出了“发展和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，标志着我国谋求“中国之...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
【讲义文稿】新时代提升城市社区党组织领导力的意义、问题与路径——基于“结构-过程-文化”的分析视角 社区党组织领导力是中国共产党整体领导力的重要基础单元。社区党组织领导力的强弱，关乎国家的长治久安、社会...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [写材料技巧]
高职院校课程思政供给侧打造路径研究 引言 近年来，为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面推进高校课程思政建设， 发挥好每门课程的育人作用，提高人才培养质量，各高职院校高度...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
劳模精神的理论意蕴与实践路径 作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，“爱岗敬 业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献” 的劳模精神，具有鲜明的理论特色、实践特色、民族特色和 时代特色，...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [演讲致辞]
摘 要： 伟大建党精神对于提升高职院校思想政治理论课的亲和力和感染力具有很高的价值意蕴，为高职院校思政课的创新发展提供了新的动力和素材。将伟大建党精神融入高职院校思政课能够坚定高职院校大学生的理想...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]