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深入推进“双减”政策落地落实工作总结 XX县认真贯彻中央和某市部署要求，全面落实立德树人根本任务，坚持“内外监管、综合治理”的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进“双减”政策落实落细，促进学生德智体...
🕒 2023-07-11 01:00:07 - [工作总结]
交流材料：深入推进“双减”政策落地落实近年来，X县认真贯彻中央和省市部署要求，全面落实立德树人根本任务，坚持“内外监管、综合治理”的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进“双减”政策落实落细，促进学...
🕒 2023-07-28 00:40:00 - [写材料技巧]
近年来，*县认真贯彻中央和省市部署要求，全面落实立德树人根本任务，坚持“内外监管、综合治理”的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进“双减”政策落实落细， 促进学生德智体美劳全面发展，努力办好人...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [经验材料]
经验交流材料：深入推进“双减”政策落地落实近年来，x县认真贯彻中央和省市部署要求，全面落实立德树人根本任务，坚持“内外监管、综合治理”的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进“双减”政策落实落细，促...
🕒 2023-08-18 07:30:23 - [经验材料]
全县“双减”及课后延时服务政策落地工作情况的调研报告x月xx日，县人大常委会副主任xx带领教科文卫工委组成人员，对全县教育“双减”及课后延时服务政策落地工作开展情况进行调研。调研组主要采取面对面的形式与县教...
🕒 2024-05-23 10:16:01 - [调研报告]
【两会报告解读】推进五大政策落地落实——从三个报告看形成共促高质量发展合力5 日提请审议的政府工作报告提出，保持政策连续性针对性，加强各类政策协调配合，形成共促高质量发展合力， 并对财政、货币、产业、...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [先进事迹]
校内课后服务是一项民生实事，也是落实“双减”目标的重要支撑，事关群众的教育获得感和幸福感。202X年XX教育系统把校内课后服务工作作为落实“双减”政策的重要抓手，一年来取得了明显的成效：从供给服务范围和对象上...
🕒 2022-05-23 13:43:01 - [工作总结]
一、基本情况*区现有**所义务段中小学校，在校学生**人，教职工**人，其中小学**所、学生**人，初中**所（含市直*中学初中部、轻工中学）、学生**人。义务段学科类培训机构*家，线下培训学生**人。二、“双减”政策宣传和...
🕒 2022-09-13 16:50:59 - [调研报告]
一、基本情况xx 区现有 xx 所义务段中小学校，在校学生 xx 人，教职工xx 人，其中小学 xx 所、学生 xx 人，初中 xx 所（含市直 xx 中学初中部、xx 中学）、学生 xx 人。义务段学科类培训机构 x 家， 线下培训学生 xx 人。二、...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
门下发的《关于全面推进小学课后服务工作的实施方案》文件精神，通过学习与讨论，树立起做好小学生课后服务工作的意识，立足学校实际创造条件做好课后服务工作。（二）确立服务形式及组织形式坚持“政府主导、学校主...
🕒 2022-05-16 01:17:41 - [工作总结]
xx区“双减”政策落实情况调研报告一、基本情况xx区现有xxx所义务段中小学校，在校学生xxxxx人，教职工xxxx人，其中小学xx所、学生xxxxx人，初中xx所（含市直xx中学初中部、xx中学）、学生xxxxx人。义务段学科类培训机构x家，线...
🕒 2022-08-28 18:51:09 - [调研报告]
XX县城东学校落实“双减”政策走笔2021-12-16 XX县城东学校是冉冉升起的一颗杏坛新星。学校于2019 年 8 月成立，原是一所九年一贯制学校。今年 9 月，初中部和小学部剥离，小学部留原校更名为XX县善政小学， 初中部搬...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [党史党课]
在义务教育阶段学生“双减”政策落实工作汇报座谈会上的发言各位代表、委员、同志们：今天，XX视察调研全县义务教育阶段学生“双减”政策落实情况，实地察看了XX，并组织召开座谈会，这既是XX聚焦群众关心的难点、热点...
🕒 2022-11-13 15:09:02 - [工作汇报]
在视察义务教育阶段学生“双减”政策落实工作座谈会上的讲话各位代表、委员，同志们：今天，XX对全县义务教育阶段学生“双减”政策落实工作进行视察。刚才，县教育局汇报了全县义务教育阶段素质教育和“双减”及延时...
🕒 2022-11-13 20:16:04 - [领导讲话]
xx区“双减”政策落实情况调研报告一、基本情况xx区现有xxx所义务段中小学校，在校学生xxxxx人，教职工xxxx人，其中小学xx所、学生xxxxx人，初中xx所（含市直xx中学初中部、xx中学）、学生xxxxx人。义务段学科类培训机构x家，线...
🕒 2022-08-16 23:21:08 - [调研报告]