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驻村深耕,共绘乡村振兴新画卷——以XX村为例探索村级经济收益分配机制与乡村治理深度融合工作简报凝心聚力笃行致远——XX乡镇深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神及党中央、国务院决策部署纪实近期...
🕒 2024-10-21 15:04:46 - [调研报告]
选调生驻村工作感悟:扎根乡土,共绘乡村振兴新画卷 在时光的长河中,总有一些经历如同璀璨星辰,照亮我们前行的道路,成为生命中不可磨灭的印记。对我而言,这段选调生驻村工作的日子,便是这样一段非凡的旅程。...
🕒 2024-07-28 14:37:13 - [心得体会]
驻村干部讲话稿:踏潮韵启新程,和潮音谱华章,与潮舞共绘乡村振兴画卷 尊敬的各位领导、亲爱的乡亲们: 大家好!“农为邦本,本固邦宁。”乡村,是我们民族的根脉所在,是国家大厦的坚实基础。在新时代的浪潮...
🕒 2024-11-13 15:00:26 - [领导讲话]
以乡村旅游为例开展生态建设助力乡村振兴的实践探索X村位于X省X市X县南端,辖X个村民小组,X户,人口X人。该村总面积X公顷,其中山林面积X多亩,度产(毛竹两年砍一次为一度)毛竹X万支。村内山清水秀,景色宜人,民风...
🕒 2023-04-28 12:32:17 - [调研报告]
【讲义文稿】贫困村青年农民创业问题分析——以马山县苏仅村为例 党的十八大报告指出,到 2020 年,实现城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。在这个宏伟目标中,农民收入翻番是实现目标的关键因素,而青年农民作为农村经...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [写材料技巧]
青年参与乡村振兴的路径及机制建立调研报告(以东海县为例)习近平总书记强调,民族要复兴,乡村必振兴。在乡村 振兴的大背景下,进一步探索青年有效参与乡村振兴的路径, 并且建立健全青年参与乡村振兴的机制,为...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
国有企业围绕经营抓党建促发展的探索与思考——以XX集团为例习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调继续把党史总结学习教育宣传引向深入,更好把握和运用党的...
🕒 2022-08-16 23:03:41 - [党建工作]
2022 年国有企业围绕经营抓党建促发展的探索与思考——以 XX 集团为例 习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调继续把党史总结学习教育宣传引向深入,更好...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
专题党课:以深化改革激发农业农村发展活力,奋力绘就乡村振兴新画卷 2024年中央一号文件明确要求强化农村改革创新,在坚守底线前提下,鼓励各地实践探索和制度创新,强化改革举措集成增效,激发乡村振兴动力活力...
🕒 2024-06-16 12:36:43 - [党史党课]
七一专题党课:以深化改革激发农业农村发展活力,奋力绘就乡村振兴新画卷今年2024中央一号文件明确要求强化农村改革创新,在坚守底线前提下,鼓励各地实践探索和制度创新,强化改革举措集成增效,激发乡村振兴动力活...
🕒 2024-06-18 01:27:27 - [党史党课]
乡村振兴经济交流材料:以“党建+”模式推进乡村振兴的探索农村兴、农民富,民心才稳、天下才安。乡村振兴的美丽图景,时代在呼唤,人民有期待。作为首都西大门、“**一翼”的张家口,担负着携手北京承办举办2020北京...
🕒 2022-09-20 15:46:30 - [经验材料]
【调研报告】立足产业发展打造乡村振兴“升级版”—以 XX 市己略乡产业发展思考为例 今年是“十四五”规划开局之年,为全面落实乡村振兴战略,确保“十四五”规划开好局、起好步,在州第十二次党代会定位的“三区...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
普通高中应对高考综合改革的实践探索与思考以兰州市第六中学为例兰州市第六中学 郝军 一、引言新一轮高考综合改革,已在我省不断深入推进,其呈现 出变化大、涉及面广、导向明确的特征,对高等教育提出了 全新的更...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
相对贫困县地方政府干预金融市场建设的实践探索与思考以内蒙古自治区为例北京工商大学 郭娜 2021 年中国人民银行、银保监会、证监会、财政部、农业农村部、乡村振兴局联合发布的《关于金融支持巩固拓展 脱贫攻坚成...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
【讲义文稿】行动学习与领导力的提升——以玉林市探索用行动学习法推进领导班子能力为例 领导力是组织变革中最重要的功能性范畴,是领导班子、整个组织、乃至一个地区持续发展的助推器,因而是领导科学研究的永恒课...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]