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县委常委班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料(二)

  县委常委班子dangshi学习教育专题mzshh“五个带头”对照检查材料 按照《中共xx市委dangshi学习教育领导小组、中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部关于认真开好dangshi学习教育专题mzshh的通知》要求,xx县委提高政治站位,精心组织安排,扎实做好方案制定、学习研讨、征求意见...
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县委常委班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料(二)
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县委常委班子dangshi学习教育专题mzshh“五个带头对照检查材料

 

按照《中共xx市委dangshi学习教育领导小组、中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部关于认真开好dangshi学习教育专题mzshh的通知》要求,xx县委提高政治站位,精心组织安排,扎实做好方案制定、学习研讨、征求意见等各环节准备工作。在此基础上,聚焦主题从五个方面认真进行对照检查,深刻剖析问题产生根源,进一步明确了努力方向和整改措施。  

一、存在的主要问题  

(一)在带头深刻感悟两个确立的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想,树立正确dangshi观,坚定信仰信念信心,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。  

一是对XJP新时代中国特色社会主义思想的新内容学习不够深入和透彻。一年来,县委常委班子坚持思想引领、学习在先,先后组织召开县委理论中心组学习x次、县委常委会会议x次,及时跟进学习党的十九届六中全会精神、XJP总书记七一等重要讲话和指示批示精神,班子成员的政治素质、政策水平和领导能力得到有效提升,但对两个相结合的领悟还不够深刻,没有真正做到深学深悟、常学常新、知行合一。比如,县委理论学习中心组学习较多采用传统集中学习和讲师授课形式,学习形式有待进一步创新提升,避免流于形式。在交流研讨时有时满足于念稿子,与实际和本职工作结合不够,不能在思想交锋中达到找准症结、辨明真理、提升工作的目的。在将新理论、新要求灵活转化为破解发展难题、化解群众急难的思路办法上也还存在差距,致使个别重点工作成效不够明显。

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