县级部门副职2022年度专题民主生活会对照检查材料

根据县委《关于召开2022年度民主生活会的通知》要求，我通过参加党委中心组集体学习、个人自学等方式，认真学习了习近平总书记系列重要讲话、党的二十大报告等重大政治理论成果，深入查摆剖析自身存在的突出问题，深刻解析问题根源，认真研提整治改进措施，切实达到打扫政治灰尘，净化政治灵魂的目的。同时，广泛与基层党员干部座谈交流，全面征求意见建议。下面由我做自我检视剖析，不足之处请同志们批评指正。

一、存在的主要问题。

（一）深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是对新思想理解还不够透彻。虽通过系统的学习，对“两个确立”的决定性意义有了一定理解，但对其蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理以及其中的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑学习思考得还不够全面，还未完全做到融会贯通。二是政治鉴别力还不够敏锐。在日常工作生活中，认为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”就必须是要“上纲上线”，就新形势下如何更好维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏警惕性和鉴别力，比如对身边和社会上的个别消极或负面言论当成了笑话听，认为自己只要不附和就行了，没能做到第一时间抵制和斗争。三是在服务大局上还存有偏差。贯彻执行上级决策部署时，政治站位还不够高，局限于自己负责的工作领域，在执行时经常首先考虑的是如何从本部门角度去推动落实、完成分管的任务指标，缺乏从战略的高度和围绕中心重点工作、单位整体发展大局的角度来统筹推进。

(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是在学懂弄通上还不够到位。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，缺少一定的系统性、全面性，没有很好地处理学习与工作的关系，沉下心来深学细研新思想的次数较少，学习过程比较粗糙，没有真正做到立足新时代历史背景、立足工作实际去深入探究思想内涵和精神实质。二是在教育引导上还不够贯通。坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂是我的本职工作，平时的抓建中我也想了很多办法、出了很多实招，也取得了一定实效，但在主抓学习教育中还是容易忽视个体文化素养差异和接受理解消化能力，有的方式方法与队伍目前能力素质的实际还不相适应日常学习教育抓建成效还不够凸显。三是在学用结合上还不够紧密。如何将所学的理论知识运用到实际工作中，创造性地指导和推动工作方面做得不够好，对习近平新时代中国特色社会主义思想在如何做到以知促行、以行促知、知行合一等方面领悟还有很大差距，理论学习的实践性、实效性有待强化。