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2023年主题教育专题民主生活会个人(六个方面)剖析材料

2023年主题教育专题民主生活会个人(六个方面)剖析材料  根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,我紧紧围绕会议主题,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求,本人坚持学做结合、查改结合,全面对照六个方面,特别是对照A总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,开展...
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2023年主题教育专题民主生活会个人(六个方面)剖析材料

  根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,我紧紧围绕会议主题,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求,本人坚持学做结合、查改结合,全面对照六个方面,特别是对照A总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,开展自查反思,查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如下:

  一、存在问题

  (一)理论学习方面

  一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习,但是学习还不够全面、深入,学习只浮在表面,学习方法单一,精力不够集中,常常以工作忙、没时间为借口放松了学习要求,对A新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。

  二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好A新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距,在学习宣传党的创新理论过程中,模式过于传统和单一,不够“接地气”,往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式,缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。

  三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程,仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程,未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程,灵活运用A新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。

  (二)政治素养方面。

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