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关于2023年主题教育专题民主生活会剖析检视 材料

关于2023年主题教育专题民主生活会剖析检视材料根据主题教育的统一安排部署,本人在深入学习党的XXX报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》以及习近平总书记视察XXX重要讲话精神的基础上,紧密联系自己思想和工作实际,深入开展谈心谈话,聚焦理论学习、政治素质、能力本领...
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关于2023年主题教育专题民主生活会剖析检视 材料
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关于2023年主题教育专题民主生活会剖析检视材料

根据主题教育的统一安排部署,本人在深入学习党的XXX报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》以及习近平总书记视察XXX重要讲话精神的基础上,紧密联系自己思想和工作实际,深入开展谈心谈话,聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”和“十二个方面”的具体要求,深入查摆问题,深刻剖析原因,明确整改措施和努力方向。下面,按照要求作对照检查:

一、存在的突出问题

(一)对照梳理情况

1.在“理论学习”方面的对照检查情况。通过深入反思,我主要存在以下差距:

一是学习举措强度不够。在工作中经常满足于完成“规定动作”,学习内容上仅对文件规定的篇目进行学习,对党的理论知识没有深入扩展,平时工作中没有做到常学常新、随学随用,对于“两个确立”的决定性意义理解认识不深入,常常是学习停留在“纸质”层面,个人学习上缺少“挤”和“钻”劲。

二是系统研究深度不够。在领会习近平新时代中国特色社会主义精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性。比如对习近平总书记提出的“切实加强基础研究夯实科技自立自强根基”全面把握还不深,对如何推深做实基础研究工作,从源头和底层解决关键技术问题等深层次问题深度思考还不够,没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路。

三是融合贯通力度不够。把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位,用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高。另外,随着自己年龄增长,虽然理解能力增强了,但记忆力大不如前,一些东西学过就忘,真到用的时候又想不起来,有时还是习惯性的凭经验拍板,理论和实践“两张皮”没有完全根治。

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