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学校党委书记2023年主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料

学校党委书记2023年主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料根据上级关于本次专题民主生活会的工作要求和党委统一安排,我结合自己思想和工作实际,认真研读党的二十大报告和党章,深入学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等,通过座谈交流、个别访谈、现场调研等方式征求了意见建议共...
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学校党委书记2023年主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料

根据上级关于本次专题民主生活会的工作要求和党委统一安排,我结合自己思想和工作实际,认真研读党的二十大报告和党章,深入学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等,通过座谈交流、个别访谈、现场调研等方式征求了意见建议共12条,并结合征求意见情况,深入查找问题,深刻剖析问题根源,明确了改进措施和努力方向。

一、存在的主要问题

(一)理论学习方面

1.得不够主动。对理论学习的重要性认识不到位,主动学习的精神头不足,多以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉主动地开展学习,更多时候把学习当作一项工作任务,常被牵着学、赶着学,自觉静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够,没有将理论学习当成开阔思路、提高决策水平、解决问题的认识意识。

2.得不够透彻。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统,把握的还不够精准到位,思考研究得不够彻底,没有深刻领悟其中的哲学意蕴和丰富内涵,存在浅尝辄止的情况。思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多,在系统把握学、联系实际悟上下的功夫还不够,没有完全做到学深悟透、入脑入心。

3.得不够鲜活。理论指导实践、推动发展的思路不开阔、突破口没有找准,缺乏将理论学习成果转化为推动工作发展的创新举措,学用脱节不同程度存在,学用转化效度不高。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论、思维方法、工作方法等用的还不够活、不够好、不够出成效,没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。

(二)政治素质方面

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