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党员主题教育专题组织生活会对照检查材料(四个方面)

党员主题教育专题组织生活会对照检查材料(四个方面)根据上级部门关于开好主题教育专题组织生活会的相关通知精神,我深入学习了新时代中国特色社会主义思想,认真研读了党的二十大报告等重点学习内容,并围绕四个方面开展个人对照检查,联系自身工作实际,主动按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的“三个摆进去...
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党员主题教育专题组织生活会对照检查材料(四个方面)
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员主题教育专题组织生活会对照检查材料(四个方面)

根据上级部门关于开好主题教育专题组织生活会的相关通知精神,我深入学习了新时代中国特色社会主义思想,认真研读了的二十大报告等重点学习内容,并围绕四个方面开展个人对照检查,联系自身工作实际,主动按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的“三个摆进去”要求,对照查摆自身存在的不足和差距,深刻剖析产生问题的根源,提出相应的整改措施,形成个人对照检查材料。现对照检查如下:

一、存在问题

(一)检视学习贯彻的创新理论情况。

一是对学习贯彻的创新理论重要性认识不够深刻。作为一名员,自己没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求,对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识,学习的自觉性和主动性不足,运用的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。

二是理论学习的方法不够科学。面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨性强的现实难题,没有掌握科学的应对方法,有时只能靠死记硬背、零敲碎打、“临时抱佛脚”等方式进行学习,没有做到潜心思考、仔细琢磨,没能掌握解决理论学习问题的科学办法,学习效果往往只能“事倍功半”。

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