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坚持问题导向，从需求把握、模式设置、资源配备三个层面 精准发力，全面提升干部培训质效。
精准把握培训需求，解决“学非所需”问题。突出培训对象
的主体地位，合理设置培训内容。注重定期通过发放需求问卷、 调查表、召开座谈会等形式，掌握基层单位和广大干部的培训需 求，建立干部教育培训“课程超市”，让干部自主选课、优中选 需。同时，围绕中央、省市县会议精神和岗位专业需求“对症下 药”，有针对性的研究培训专题，制定培训计划，实现干部“干 啥学啥、缺啥补啥”。今年共举办各类培训班**期，培训干部**** 余人次。
精准设置培训模式，解决“学用脱节”问题。着眼解决干部
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