[摘 要]中国共产党成立以来，每个成长过程都有党员教育工作的伴随。新民主主义革命时期，党员教育工作的主要内容是对党员进行思想和政治启蒙，并且开创了党员教育基本形式;社会主义革命和建设时期，我们党在实现党员教育从革命向执政转型方面进行了不懈的探索，取得了巨大的成绩，也遭受了严重的挫折;改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党在恢复建党以来党员教育好做法的基础上，在新的实践中不断创新发展。总结近百年来党员教育的成功经验和挫折教训，可以找出一些规律性的认识：党员教育必须坚持以马克思主义及其中国化的理论成果武装头脑为核心内容;必须坚持以服务党在不同时期的中心任务为主要目标;必须坚持理论联系实际的基本教育方针;必须坚持问题导向以切实加强针对性和有效性;必须根据时代变化不断创新教育方式方法。

[关键词]中国共产党;党员教育;历史进程;经验教训

党员教育，是由各级党组织进行的、旨在提高党员素质、增强党员党性的活动的总称。党员教育工作是党的建设的一项基础性、经常性工作，也是黨的建设的重要组成部分，肩负提高党员能力素质和党性修养、保持党的先进性和纯洁性的重要使命。中国共产党成立以来，从筚路蓝缕、披荆斩棘到成就辉煌，每个成长过程都有党员教育工作相伴随。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。”[1]回顾党员教育工作的历史进程，探寻党员教育的内在规律，对于我们党在继承党员教育优良传统的基础上开拓创新，不断提升党员教育的针对性和有效性，使之更好地符合新时代全面从严治党的要求，更好地满足团结带领人民不断铸就新时代中国特色社会主义新辉煌的需求，具有重要现实意义。

一、启蒙与开创：新民主主义革命时期的党员教育工作