【党课讲稿】中国共产党精神谱系有机融入思政课教学研究

2022 年 4 月 25 日，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题，提出要坚持党的领导，传承红色基因，扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路， 并激励广大青年学生继承优良传统、赓续红色血脉，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。思想政治理论课(以下简称“思政课”)是落实立德树人根本任务的关键课程，把党史学习教育与思政课教育教学深度融合，尤其是把党领导人民在革命、建设和改革实践中不断熔铸锻造形成的中国共产党精神谱系有机融入思政课教学，把党的历史讲准、讲深、讲透、讲活， 可以沟通心灵、启智润心、激扬斗志，更好发挥思政课的育人作用。

一、准确把握中国共产党精神谱系的整体样态是首要环节

中国共产党精神谱系是党领导人民在实现中华民族伟大复兴的百年实践中形成的宝贵精神财富，连缀起党百年奋斗历程的精神理路。将中国共产党精神谱系有机融入思政课教学，首先就要从精神之源、纵向流变以及横向延展等方面总体把握中国共产党精神谱系的整体样态。

中国共产党精神谱系的精神之源。一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。(1)具体来说，坚持真理、坚守理想。无论是顺境还是逆境，我们党从未动摇对马克思主义的坚定信仰，从未放弃对共产主义和社会主义的执着追求。马克思主义是科学性与真理性、人民性与实践性、开放性与时代性相统一的理论，体现着人类社会的发展规律和前进方向。实践也充分证明了，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！践行初心、担当使命。正是源于中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，我们党才能团结带领人民进行革命、建设和改革的伟大奋斗实践，才能信心百倍地迈向第二个百年征程。不怕牺牲、英勇斗争。中国共产党在内忧外患中诞生、在历经磨难中成长、在攻坚克难中长大，无论敌人如何强大、道路如何艰险、挑战如何严峻，党总是绝不畏惧、绝不退缩，不怕牺牲、百折不挠。对党忠诚、不负人民。对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质。我们党自成立以来历经艰险磨难，没有被困难压垮，也没有被敌人打倒，靠的就是千千万万党员的忠诚。不仅要保持对党的忠诚，而且还要深入人民群众，因为党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。

中国共产党精神谱系的百年纵贯。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，领导人民不懈奋斗、不断进取，成功开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民在反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立和人民解放的革命斗争中，形成了井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神(吕梁精神)、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神等；社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，体现出重整山河、改天换地的革命气魄，形成了抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神(孔繁森精神)、西迁精神、王杰精神等；改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党把工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的历史性决策，形成了改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神等。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，形成了脱贫攻坚