2022 卡塔尔世界杯开赛在即，又一场足球盛宴即将到来。作为世界第一大运动，足球一直以来都受到全世界的广泛关注。我国也非常重视竞技体育的发展，但在足球比赛中的表现却总是不尽如人意。细究其原因，导致中国足球基础薄弱的一大因素就是后备力量不够，而基层足球教练员的职业素养对培育足球潜在人才发挥着关键作用，我国在基层足球教练的培训管理上也存在较大问题，相关体系有待提升。

一、 基层足球教练员培训管理存在的问题

（一）基层教练短缺

要发展基层足球，需要大量面向基层的足球教练。但目前，在中国拥有专业技能的基层教练员十分稀缺，在基层从事青训工作和在校园普及足球运动的持证教练员少之又少。据中国足协技术部主任李飞透露的数据来看，在德国，平均每 20000 人就有一名 A 级教练员，比利时平均每4000 人就有一名 A 级教练员，但中国平均每 1546162 人才有一名A 级教练员。即便是计算不纳入亚足联教练等级的 D 级教练，中国人均 D 级教练员人数也超过 50000。由此看来，我国基层教练员面对十分严重的短缺问题。以江西省赣州市信丰县的足球试点地为例， 17 名教练面对的是

1800 名小球员。但在英国等欧洲发达国家，一个教练一堂

课带的小孩最多只有 20 个，超过这个数字，足球教学很难达到理想效果。