鄂伦春族是我国人口较少的少数民族之一，主要分布在黑龙江以北，外兴安岭与库页岛之间。历史上的鄂伦春族主要是依靠狩猎和农业谋生，世世代代过着“土地旷阔，人民散居，无市井城郭，逐水草为居，以射猎为业”的生活。在新中国成立之前，鄂伦春族一直处于原始社会的状态，生活水平较低，生產方式也相对落后。定居，是鄂伦春族进入社会主义社会的重要标志。

1951 年 10 月 1 日在内蒙古自治区境内的鄂伦春族聚居地区成立了鄂伦春自治旗和民族乡。为了改变鄂伦春族人民漂泊不定的游猎生活，促进少数民族的全面发展，人民政府广泛宣传定居的好处，在带领鄂伦春族人民进行必要的社会改革的同时，也组织人民到城市参观，让他们亲眼见证下山定居的优越性。政府号召下山的指令极大驱动了鄂伦春族地区的经济发展和文化发展，这导致鄂伦春人必须适应新的生活，学习新的技能，与更多的汉族人进行接触和交流。建国以来，为了促进教育公平，满足鄂伦春族孩子对于教育的需求，一些具有系统性的现代民族学校在其聚居地区建立起来。

一、民族教育政策和鄂伦春人民受教育程度调查

民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的标志和反映，它不仅是提高民族素质的有效途径，也是少数民族和民族地区经济发展的前提条件。

党和政府高度重视这些少数民族聚居地区的教育事业的发展，学校课程教育改革工作早在内蒙古自治区成立初期就已开始。党中央和其他地方各级人民政府不断加大对民族教育的财政投入和各项的政策扶持力度，组织实施的各种教育科研项目和教学课程向边远农村、贫困地区和少数民族地区倾斜，并逐步提高党中央财政和地方财政之间的教育分担比例。在贯彻落实“两免一补”学费优惠政策基础上，中央和地方财政还针对人口相对较少的少数民族在农村义务教育阶段中的寄宿生按照每人每年 250 元的资助标准给予生活费资助补贴，“十一五”期间，中央政府累计为人口较少的少数民