利用信息技术手段创新德育模式，构建线上线下相结合的红色基因传承方式，让固化、传统的红色德育破除僵局， “全息呈现”，这一举措顺应时代发展、符合教育要求、满足学生需要，有效地提升了红色德育的亲和力、针对性。红色基因的传承是一项长期、系统的工程，随着“元宇宙”等新概念的提出，红色德育与新技术的融合未来可期。

提升中小学生红色德育的实效性，是培养堪当民族复兴大任时代新人的必然要求。近年来，临沂市教育局以创建“山东省中小学传承红色基因示范市”为契机，以弘扬沂蒙精神为主线，实施德育创新，形成了具有区域特色的红色德育品牌。但是，由于红色资源分布不均衡，很多中小学开展红色德育的基本条件得不到保障。传统的德育大多以单向灌输为主， 缺少互动和体验，难以引起学生的共鸣，也导致立德树人效果大打折扣。信息技术的飞速发展，为红色德育的开展提供了新的思路。如何利用 5G、AR、VR、人工智能等新兴技术，实现红色德育资源共享、方式升级、吸引力提升，成为一项具有现实意义的课题。对此，我们做了一些积极的尝试和探索，也取得了非常好的教育效果。

一、巧用多媒体，让课程思政“红起来”

传统的红色德育課堂，内容多以文字和图片为主，形式仍是“你听我讲”，学生参与度较低，教育效果非常有限。多媒体融合了文字、图片、声音、动画和影片等多种信息，是信息技术与学科融合的重要载体。巧用多媒体，有助于增强 红色德育的生动性和趣味性，引起学生情感共鸣，从而起到优化道德品质和行为习惯的目的。