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2024-第二批教育专题民主生活会对照检查材料

2024第=批教育专题民主生活会对照检查材料子习彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任"等六个方面共十篇第一篇〗按照《关于认真做好2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专...
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2024第=批教育专题民主生活会对照检查材料子习彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任"等六个方面

共十篇第一篇〗

按照《关于认真做好2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知》要求,本人紧扣主题,紧密结合实际,深入开展学习交流,广泛征求意见建议,开诚布公谈心谈话,对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨服务人民、求真务实,狠抓落实、以身作则廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”六个方面认真对照检查,深刻剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。现将我个人对照查找问题的报告如下:

、存在的主要问题

聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重

点围绕六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。

二是运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高,学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距,对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题,不善于从政治。上去分析和思考,还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。

维护党中央权威和集中统一领导方面

一是在与党中央保持高度一致上还存在“时差。通过学习能够做到向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,但在贯彻落实上,从学习领

会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程,导致有些认识和执行不够及时到位。

二是在服务中心维护大局方面还存在“偏差”。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上,站位不高,谋划工作有时存在局限于自己负责工作、局限在本单位这个小圈子,经常考虑如何从本部门角度去推动落实,完成本部门的任务指标,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。

践行宗旨、服务人民方面

一是对群众真正想什么、盼什么,了解不深不细。在推动经济发展上,有时过多强调指标完成,过多考虑省里位次,一些经济指标虽然上去,但质量并没有上去,老百姓得到的实惠不多,农民创收增收的渠道不多、不宽。

二是在解决群众问题上,化解矛盾的思路不宽、办法不多。有时过分求稳,不想“揭盖子”,比如,面对农村违法建房等一些现实深层次矛盾,有时习惯安排分管部门、联系乡镇去处理,亲自研究、亲自部署、亲自解决的不多。

求真务实、狠抓落实方面

一是缺乏担当意识。在接受任务和展开工作时,首要考虑的是如何避免出现问题和责任,只追求工作完成度而不追求出色表现。

二是工作作风不够扎实。工作推进和落实不够深入基层,

未能通过严格的监督和考核来确保落实。方法过于简单,导致工作不够深入,只满足于完成上级分配的任务,缺乏创新意识,忽视了工作的主动性、积极性和创造性。

三是落实上级决策部署质效有待进一步提高。比如,在用新发展理念推动高质量超发展上,还存在质量不够高、速度不够快的问题,新开工工业项目少,发展后劲明显不足。

以身作则、廉洁自律方面

一是抵制不良风气的行动不够坚决。对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够深远,观念有些陈旧,更新尚不到位。

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