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县委2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料(践行宗旨等6个方面)(班子)

县委2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料(践行宗旨等6个方面)(班子)  根据省市委关于开展2023年度主题教育专题民主生活会的统一安排部署,县委领导班子认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神、《习近平谈治国理政》卷本。系统梳理了上年度党员领导干部民主生活...
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县委2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料(践行宗旨等6个方面)(班子)

  根据省市委关于开展2023年度主题教育专题民主生活会的统一安排部署,县委领导班子认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神、《习近平谈治国理政》卷本。系统梳理了上年度党员领导干部民主生活会整改落实情况,并形成整改报告。在此基础上,紧密结合思想、工作和生活实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,认真查摆存在的问题,深刻剖析根源,制定具体的整改措施,形成了对照检查材料。现对照检查如下:

  一、存在的主要问题

  (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习的风向标没有树牢。县委班子能够严格执行上级的部署和安排,有的放矢地制定全年的学习计划,规定学习的主要篇目、重要内容和学习的时限。但理论学习基本上是个空架子,上面催了就扎实地学习一会,无人催了就将学习读本束之高阁。理论学习成了完成任务的幌子,大家不能从琐碎的工作中解脱出来。工作忙了,就对理论学习冷淡了;工作闲了就能沉下身子,追根溯源、寻根问底,严格执行规定动作。深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义,理解认识不深刻,分析研究不全面,指导实践不给力。距离学深、悟透、做实还有一定的差距和短板。学习总结提炼不够,学习的段位和层次局限于点圈勾画的境界之中,领会提高、凝心铸魂、上升境界方面,学习抓而不实,抓而不强、抓而不细,存在现学现用、急学急用的倾向。二是理论与实际的隧道没有打通。县委领导班子能够高标准,严要求,全面跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神,但学习的标准和要求不高,理论学习与实际工作接轨存在不足,不能有效地运用理论的思想内涵和精神实质,实现对全县经济发展的无缝对接、高效结合。在发展的理念上,缺乏宏观全局的统筹思考和整体布局,理论指导实践的效果和作用表现的不突出。比如,没有很好地理解和感悟习近平新时代中国特色社会主义思想,不能将理论成果融合转化为全县加快经济发展步伐,延伸服务链条,促进乡村振兴的重要法宝。

  (二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是缺乏贯彻落实上级决策部署的坚定性。在落实中央和省、市委部分决策部署时,深入研究思考破解问题瓶颈的办法不多,比如:在XX工作中,由于对存在的客观困难强调多,没有指导好相关部门抓实,导致投资出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够。在XX建设中统筹谋划、推进、落实上考虑得不够周全,推进得不够系统,没有从政治上去思考问题,仅从统筹调度的角色上就调度而调度,就执行文件而执行文件,在建设体制机制上谋划创新不足。三是团结奋进的凝聚力和向心力不强。县委班子成员对党的建设的引领作用发挥得不够,引擎推动作用不明显。对基层优秀党组织和党员干部队伍的培养不够,在鼓励干部队伍善谋发展、敢于担当、服务居民方面,“主心骨”的作用发挥的不够,党组织的凝聚力、创造力和战斗力有待于进一步加强。。

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