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第二批主题教育专题民主生活会个人发言稿提纲(一)

第二批主题教育专题民主生活会个人发言提纲(一)根据《XX学习贯彻XX主题教育专题民主生活会工作方案》的具体指引,本着XX党委的总体部署和安排,我已严格遵循相关指示,深入研读重要思想以及党的XX大精神、《XX著作选读》等指定学习资料,针对方案中明确的六大要点进行了系统的自我对照。在此过程中,我积极进行...
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第二批主题教育专题民主生活会个人发言稿提纲(一)
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第二批主题教育专题民主生活会个人发言提纲(一)

根据《XX学习贯彻XX主题教育专题民主生活会工作方案》的具体指引,本着XX党委的总体部署和安排,我已严格遵循相关指示,深入研读重要思想以及党的XX大精神、《XX著作选读》等指定学习资料,针对方案中明确的六大要点进行了系统的自我对照。在此过程中,我积极进行交流和谈话,广泛搜集和听取各方的意见和建议,以严格的标准对照检视自身,彻底剖析问题,深挖问题根源,并据此制定了切实可行的整改方案。现将自我对照检查的情况报告如下:

一、存在的问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

一是深刻领会这一重要思想的深邃内涵尚显浅薄。在学习过程中,虽然对治国理政的相关内容有较为深入的理解,但对这一重要思想内含的真理力量、实践力量、人格力量及中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守等方面多有忽视。应进一步深化对这一重要思想丰富内涵的认识和学习。

二是在学习这一重要思想核心要义上还存在缺失。对“六个必须坚持”的世界观方法论掌握运用尚未精准,与实际工作的结合仍有不小差距;对中国特色现代化这一重大理论和实践问题的探究并不够细致和深入,这在分管工作中的落实尚未完全体现;对习近平文化思想、经济思想、外交思想等新的学习内容还需及时更新,系统深化。

三是将这一重要思想转化为创新实践的能力仍需提升。在学习中,有时过于侧重理论知识的积累和理论修养的提高,而在培养思维方式、提升思维层次、增长工作本领方面尚做得不足;在将这一重要思想与单位工作大局、上情与下情结合,以及运用该思想研究新情况、解决新问题、总结新经验方面,还未完全达标。

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